湖南省茶陵县2012年秋九年级物理《惯性》学案(无答案)新人教版.docVIP

惯性学案 【学习目标】理解什么是惯性。会应用惯性解释生活中的一些现象。 【学习过程：】 一、[知识回顾] 1、牛顿第一定律的内容： 物体在 的时候，总保持 或 状态 2、物体原来静止将保持 状态，物体原理运动将保持 状态。 3、牛顿第一定律说明力不是 物体运动的原因，力是 运动状态的原因 任务一 ：惯性现象 阅读教材p46 1、惯性：物体保持 的性质叫惯性。牛顿第一定律又叫 定律。 “惯性”通俗的理解实质是一种“习惯性”或“惰性”，这种“惰性”表现为 （选填“不愿意”或“愿意”）改变原来的运动状态。若不受到外力的作用，它就 原来的运动状态，只有在受到外力作用时，才不得不 原来的运动状态。 2、应用惯性解释现象 解释图12.5—4 ：研究对象是“上面的棋子”，上面的棋子原来是 ，由于 ，它要保持 状态，所以当下面的棋子受力飞走而它落回原处 解释：12.5—4 ：锤头和锤柄原来是 ，锤柄受力改变运动状态（变为静止）而锤头由于 它要保持 状态，故继续向下运动。 解释：12.5—6中的现象： 总结：应用惯性解释现象的步骤： 3、例举惯性在日常生活中的表现（ 如汽车突然刹车时，人会往前倾）“任何情况” 2、“惯性”只与“质量”有关：“只与”怎样理解 大卡车和小轿车， 不容易启动， 不容易制动。因此质量大的物体运动状 态 （选填“容易”或“不容易”）改变。即质量大，惯性 3、惯性是物体本身的一种属性，它不是力，因此 （选填“能”或“不能”）说“惯力” “惯性力”“惯性的作用”“物体受到惯性作用”。 4、惯性与惯性定律的区别： 练习：1．关于惯性的下列说法中正确的是 （ ） A.物体静止时不易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大 B.物体高速运动时不易停下来，所以物体速度越大，惯性越大 C.物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性 D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性 2. 子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（ ） A．子弹受到火药的推力 B．子弹受到惯性力的作用 C．子弹具有惯性 D．子弹的惯性大于它受到的阻力 3、歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做的目的是 ( ) A、减小质量，使运动状态易于改变 B、减小质量，使运动状态不易于改变 C增大惯性，使运动状态易于改变 D、增大惯性，使运动状态不易于改变 任务三：惯性的利用与防止： 1、惯性的利弊： 有利，如： 。 有害，如： 。 2、为了避免交通事故，我们交通部门都采取了哪些措施（ 阅读p47汽车安全带） 练习：1.运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是 （ ） A、跳远运动员助跑一段距离才起跳举重运动员把杠铃举在空中不动掷出去的铁饼在空中继续向前飞行箭被弓射出后仍向前运动C.两个鸡蛋都很快停止转动 D.两个鸡蛋都转了一会儿,然后同时停止 5.如图6(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图6(b)所示的现象，由此可判断（　　）? A．小车突然加速运动?　B．小车突然减速运动 C．小车保持匀速运动?　D．小车可能做加速、也可能做减速运动 6. 在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“利”的一面的是（ ） A．赛车在转弯时滑出赛道 B．人踩在西瓜皮上会滑到 C．用手拍掉衣服上的灰尘 D．高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾 7.下列事件中不能用惯性知识解释的是（ ） A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处 C．踢出去的足球最终会停下来 D．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故 8.下列事件中，属于防止惯性的是（ ） A．跳远运动员在起跳前要助跑 B．为了安全行驶，汽车不能超载 C．拍打衣服，可以把衣服上的尘土拍掉 D．停止蹬自行车后，车仍能前进一段距离 9．惯性是造成许多交通事故的原因