河南省郑州市十一中2016届毕业班考前化学适应性训练（5月月考）（解析版）.docVIP

河南省郑州市十一中2016届毕业班考前化学适应性训练（5月月考）（解析版） 1．假设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是 A．1mol/L的NaOH溶液中含Na+ 数目为NA B．1mol Na2O2与足量CO2反应时，转移电子数为2NA C．1mol钠与氧气反应生成Na2O时，失去电子数目为NA D．1mol钠与氧气反应生成Na2O2时，失去电子数目为NA 【答案】CD 【解析】 试题分析：A选项中不知道溶液体积无法计算。B选项中转移的电子数为NA；C选项正确，D选项利用钠元素来计算，钠原子反应形成钠离子，失一个电子，所以1mol钠失去NA个电子。 考点：物质的量的计算，钠的化合物的性质 点评：本题主要难度集中在得失电子数的计算中，其中过氧根离子的价态为-1价，而且一个过氧根离子通常两个氧一个变成0价的氧，一个变成-2价的氧，发生歧化反应。 2．实验室可用如图所示装置来进行的实验是 A．制取氧气 B．制取氨气 C．碳酸氢钠受热分解 D．制取乙酸乙酯 【答案】D 【解析】 试题分析：A．实验室制备氧气应用氯酸钾和二氧化锰，为固体，试管口应向下倾斜，且生成氧气应用排水法收集，故A错误；B．实验室用氯化铵和氢氧化钙加热制备氨气，为固体，试管口应向下倾斜，且生成氨气用排空气法收集，故B错误；C．碳酸氢钠受热分解，试管口应向下倾斜，故C错误；D．实验室用乙醇和乙酸在浓硫酸作用下加热制备乙酸乙酯，乙酸乙酯中混用乙醇、乙酸，导管不能插入到液面以下，防止倒吸，故D正确；故选D。 【考点定位】考查物质的制备实验，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查。 【名师点晴】本题考查的目的是利用装置进行实验，故对装置的特点要认识清楚，本反应装置的特点是加热液体生成气体（或蒸汽），且导管不能插入液面以下，说明气体易溶于水，应防止倒吸，再结合实验原理进行分析解答就相对容易多了，如A选项制备的氧气微溶于水，明显不符合题意。 3．影响化学反应速率的因素很多，下列措施能使化学反应速率减小的是 ( ) A.降低温度　　　　　B．升高温度　　　C．增大压强　　 D．增大反应物浓度 【答案】A 【解析】考查外界条件对反应速率的影响，降低温度，反应速率一定是是降低的。升高温度反应速率一定增大，增大压强反应速率不一定增大，增大反应物浓度，反应速率一定是增大的，答案选A。 4．在反应2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑中，氧化产物是（ ） A.K2MnO4 B.MnO2 C.O2 D.KMnO4 【答案】C 【解析】 试题分析：氧化产物是由还原剂经氧化反应而得到的,化合价升高后的产物,分析方程式，KMnO4中O元素化学价为-2价，O2中O元素化学价为0价，化合价升高，O2就是氧化产物。 考点：氧化还原反应 点评：解决此类题目的关键是掌握氧化还原反应的基本概念，看清楚元素化合价发生变化的原子。 5．除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用试剂和分离方法能达到实验目的是 混合物 试剂 分离方法 A 乙烯（二氧化硫） 溴水 洗气 B 溴苯（溴） NaOH溶液 分液 C 苯（苯酚） 加浓溴水 过滤 D 乙烷（乙烯） 酸性KMnO4溶液 洗气 【答案】B 【解析】 试题分析：A、乙烯和二氧化硫均和溴水反应，无法分离，错误；B、溴与氢氧化钠溶液反应，溴苯不反应，且不溶于氢氧化钠溶液，所以可以用氢氧化钠溶液分离溴苯、溴，正确；C、苯酚与浓溴水反应生成的三溴苯酚溶于苯中，无法分离，错误；D、乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳气体，使乙烷中又有新的杂质，错误，答案选B。 考点：考查有机物的除杂 6．下列溶液中的Cl－ 数目与25mL 0．1 mol·L－1的AlCl3溶液中Cl－数目相等的是 A．50mL 0．15mol·L－1的BaCl2溶液 B．50mL 0．3mol·L－1的NaCl溶液 C．25 mL0．3mol·L－1的FeCl3溶液 D．75 mL 0．1mol·L－1的KCl溶液 【答案】D 【解析】 试题分析：25mL 0．1 mol·L－1的AlCl3溶液中Cl－的物质的量是0．025L×0．1mol/L×3＝0．0075mol。A．50mL 0．15mol·L－1的BaCl2溶液中Cl－的物质的量是0．05L×0．15mol/L×2＝0．015mol。B．50mL 0．3mol·L－1的NaCl溶液中Cl－的物质的量是0．05L×0．3mol/L＝0．015mol。C．25 mL0．3mol·L－1的FeCl3溶液中Cl－的物质的量是0．025L×0．3mol/L×3＝0．0225mol。D．75 mL 0．1mol·L－1的KCl