甘肃省古浪县第三中学高三化学《电解原理及应用》课件.pptVIP

第四章：电解原理及应用 第一节：电解原理 授课人： 雷 鼎 铎 科学探究： 内容：课本[实验4-1]。 课本【实验4-1】的视频材料。 探究问题： 1、外接的是什么电源？ 2、两个电极应该怎样称呼？电极上各有什么现象发生？ 3、该装置内发生了化学变化还是物理变化？学.科.网 现 象： 1、与电源的负极相连的碳棒上有一层红色的固体析出；（经检验是铜。） 2、与电源的正极相连的碳棒上有气泡产生，并有刺激性气味，用湿润的ＫＩ淀粉试纸变蓝，说明有氯气生成； 3、电流计指针发生偏转。（说明电解质溶液导电。）学.科.网 氯化铜电解的动画课件，模拟CuCl2溶液中Cu2+和Cl－在通电前后的运动、变化情况。 针对电解氯化铜动画课件的探究问题： 1、通电前，氯化铜溶液中大量存在哪些离子？这些离子如何运动？ 2、通电后，这些离子的运动情况有什么改变？学.科.网 3、有关离子在电极表面上发生了什么变化？ 探究结论： 1、通电前，氯化铜溶液中大量存在Ｃｕ２＋和Ｃｌ－，它们在溶液中自由移动。 2、通电后，溶液中的阳离子Ｃｕ２＋向阴极移动，阴离子Ｃｌ－向阳极移动。 3、与正极相连的碳棒上：氯离子失去电子，发生氧化反应，生成氯气。与负极相连的碳棒上：铜离子得到电子，发生还原反应，生成单质铜。学.科.网 电解、电解池的定义： 使电流通过电解质溶液而在阴阳两极引起氧化还