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- 2016-06-24 发布于湖北
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班主任基本功大赛即兴问答题
1、班级,作为教书育人的基本单位,一直以来都是学校德育工作的主阵地。日常的班级管理往往都承载着一定的德育任务,而德育任务的完成也需要一定的德育载体。那么,请你结合你带班的实际谈谈,在班级德育工作中德育载体该如何建设,如何使用呢?
(1)学:学是德育工作的先导。首先是对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基本观点的教育,帮助学生澄清模糊认识,排除社会上不正确思想观念的干扰,使学生逐步树立正确世界观、人生观和价值观。其次,学习革命英模人物事迹,用他们的高尚品格和精神感染教育学生。再次,学习有关社会主义道德法纪、文明行为养成的知识,从学入手,使学生讲道德、守纪律、懂文明、行礼仪。
(2)读:组织引导学生读优秀书刊,增加知识和思想营养。唤起学生对不良书刊的警惕,增强学生思想上的抗腐蚀和明辨是非的能力。
(3)讲:开好各种形式的主题班会,如演讲会、座谈会,创造条件,让学生在公众场合发表各种见解,畅谈学习体会,让学生自己教育自己。
(4)访:参观校内各个基地。利用假日,组织学生开展禁毒、法制、消防、地震、交通、环保等社会实践活动,使学生在活动中受到触动、教育和感化,自觉做一个遵纪守法、爱护他人和环境、珍惜时间和生命的社会小公民。
(5)唱:在学生中开展欣赏和咏唱高雅音乐的文娱活动。各班可以成立音乐兴趣小组,每学期可举行2--3 次文娱活动,开展唱高雅歌曲比赛,开
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