生物必修Ⅲ人教新课标1.2内环境稳态的重要性上海市课件(共30张).pptVIP

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  • 2016-06-24 发布于河北
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生物必修Ⅲ人教新课标1.2内环境稳态的重要性上海市课件(共30张).ppt

生物必修Ⅲ人教新课标1.2内环境稳态的重要性上海市课件(共30张)

第二节 内环境稳态的重要性 上节课我们学习了内环境的组成部分(组织液、血浆、淋巴)、化学成分(水、蛋白质、无机盐等)、理化性质(渗透压、pH、温度)以及内环境的作用(内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)。随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行,内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。内环境会因此而剧烈变动吗?我们先看个调查 * 从以上一些实例我们可以看出健康人内环境的每一项成分和理化性质都处于动态平衡中 * * 我们再来看看人体怎么维持酸碱平衡 * 机体内的各个器官、系统,为什么能保持协调一致呢?人们对稳态的调节机制有个逐步认识的过程。 * 提及稳态的现代概念 * 内环境稳态会不会出现失调的情形呢?(9.3 1002) * 成员 06:00 10:00 12:00 14:00 18:00 21:00 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3 ℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃ 家庭成员一日体温变化调查表 1.同一个人在一日内的体温变化有何特点? 2.不同的人(年龄、性别不同)体温变化有何异同? 3.人体温的日变化与当

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