- 1
- 0
- 约2.66千字
- 约 37页
- 2016-06-24 发布于河北
- 举报
生物必修Ⅲ人教新课标2.1通过神经系统的调节北京系列课件(共37张)
一、神经调节的结构基础和反射 练习 神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢? 兴奋以电信号形式在神经纤维上传导 小结 总结:第1节 通过神经系统的调节 1.神经调节的基本方式:反射 2.反射的结构基础:反射弧 3.反射是兴奋沿着反射弧传导的结果; 4.兴奋是神经元上产生的电信号; 5.兴奋以局部电流的形式在神经元上传导; 6.兴奋通过突触结构在神经元之间传递。 四、神经系统的分级调节 神经系统的分级调节 下丘脑 脑干 脊髓 大脑 小脑 低级中枢的活动受对应高级中枢的调控 * 内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及对外界刺激作出的反应,都是通过复杂而精巧的调节实现的。 其中,神经系统扮演了主要角色。 动物和人体通过神经系统对生命活动进行的调节 简称____________。 神经调节 神经系统 中枢神 经系统 周围神 经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 神经系统 大脑 小脑 下丘脑(间脑) 脑干 神经系统结构和功能的基本单位是_________ 神经细胞 树突 轴突末梢 髓鞘 细胞核 细胞体 轴突 功能: 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 神经细胞——神经元 细胞体 突起 (其中含细胞核) 树突 轴突 神经纤维 (多条,短而分支多。) (一条,长而分支少。) 1.神经调节的基本方式—— 指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环
您可能关注的文档
- 甘肃省永昌县第一中学高中生物人教版课件 选修3:动物细胞工程.ppt
- 甘肃省永昌县第一中学高中生物人教版课件 选修3:胚胎工程的应用.ppt
- 甘肃省金昌市第一中学人教版高一生物必修二课件:4-1-1 基因指导蛋白质的合成.ppt
- 甘肃省金昌市第一中学高二化学《金属的冶炼》课件.ppt
- 甘肃省永昌县第一中学高中生物人教版课件 选修3:生态工程的实例和发展前景.ppt
- 甘肃省金昌市第一中学高一化学《第二节 资源综合利用》课件.ppt
- 甘肃省金昌市第一中学高二化学《原电池》课件.ppt
- 甘肃省金昌市第一中学高二化学《生活中两种常见的有机物》课件.ppt
- 甘肃省金昌市第一中学高二化学《海洋资源开发和利用》课件.ppt
- 甘肃省永昌县第一中学高中生物人教版课件 选修3:体内受精和早期胚胎发育.ppt
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)