生物必修Ⅲ人教新课标2.1通过神经系统的调节北京课件(共30张).pptVIP

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  • 2016-06-24 发布于河北
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生物必修Ⅲ人教新课标2.1通过神经系统的调节北京课件(共30张).ppt

生物必修Ⅲ人教新课标2.1通过神经系统的调节北京课件(共30张)

第1节 通过神经系统的调节 学习目标: 1、概述神经调节的结构基础和反射(理解) 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经 元之间的传递(理解) 3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能(理解) 一、神经调节的结构基础和反射 反射过程:?是兴奋传导的过程 反射弧的结构:感受器→传入神经→神经 中枢→传出神经→效应器 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。 练习 兴奋的传导小结 总结:第1节 通过神经系统的调节 1.神经调节的基本方式:反射 2.反射的结构基础:反射弧 3.反射是兴奋沿着反射弧传导的结果; 4.兴奋是神经元上产生的电信号; 5.兴奋以局部电流的形式在神经元上传导; 6.兴奋通过突触结构在神经元之间传递。 * 神经系统的组成 中枢神 经系统 周围神 经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 神经系统 (神经中枢) 细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 神经系统的基本单位—神经细胞(神经元) 细胞核 1.神经调节的基本方式—— 指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 想一想:下列现象属于反射吗? 草履虫能够趋利避害; 含羞草的叶子被触碰后会下垂; 如果有人用针刺了你一下,你感到了疼痛; 用针刺激蛙的离体腓肠肌,肌肉会

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