生物必修Ⅲ人教新课标3.1植物生长素的发现课件（共38张）.pptVIP

生长素发现实验中的两个原则 ●生长素发现过程的总结与应用 1.对照原则 2.单一变量原则 二、生长素的产生、运输和分布 阅读教材P48页最后，完成下面三个问题。 1、生长素的主要合成部位在哪？ 2、生长素的运输有何特点？ 主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。 极性运输(主动运输)：只能从形态学的上端（如茎和根的顶端）向下端（如茎和根的基端）运输，不能倒转过来运输。 3、生长素主要分布在植物体的什么部位？ 各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部位如：胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。 * (1)运输方式: 主动运输 (2)运输方向: 极性运输 （纵向运输） 形态学上端 形态学下端 实验证明： 植物顶芽的生长素可以向生长素浓度度比它高的侧芽部位运输。 同时，在缺氧或加入呼吸抑制剂的情况下，会严重阻碍其运输。 形态学上端：如茎和根的顶端 形态学下端：如茎和根的基端 * 实验组： 对照组： 形态学上端 形态学下端 * ② 横向运输 A、部位 B、影响因素 单侧光 重 力 离心力 * 下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块(黑色方框)做的一组实验（多选） 过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂小块(白色方框)中是否有生长素，其实验结果可能是： A、琼脂块中含生长素 B、琼脂块中含生长素 C、