生物必修Ⅲ人教新课标3.2生长素的生理作用北京课件(共25张).pptVIP

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  • 2016-11-30 发布于河北
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生物必修Ⅲ人教新课标3.2生长素的生理作用北京课件(共25张).ppt

生物必修Ⅲ人教新课标3.2生长素的生理作用北京课件(共25张)

第2节 生长素的生理作用 生长素的作用 无籽蕃茄 * 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢信息。 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 无生长素时的生长速度 生长素浓度 分析以下的坐标曲线,你可以得出哪些结论? 同一株植物的不同器官对生长素不同浓度的反应 问题探讨 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 无生长素时的生长速度 注: B-最适浓度、C-促抑转折点    AB-促进作用随浓度增大而增强,    BC-促进作用随浓度增大而减弱,    CD-抑制作用随浓度增大而增强。 芽 A B C D 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 无生长素时的生长速度 根>芽>茎 与生长素浓度和植物器官种类有关: ①低浓度时促进植物生长,高浓度时抑制生长,过高甚至杀死植物; ②同一植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样,根最敏感。 生长素的生理作用——调节植物生长: 特点 —— 具有两重性 1、既能促进生长,也能抑制生长。 2、既能促进发芽,也能抑制发芽。 3、既能防止落花落果,也能疏花疏果。 根 芽 茎 10-10

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