《精彩极了和糟糕透了》免费课件.pptVIP

誊　　　　　　　　版 歧　　　　　　　　谨 腼腆 感情朗读，用心感悟 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 感情朗读，用心感悟 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 巴迪一天天长大了，他对父母的评价有新的认识吗？ “精彩极了”和“糟糕透了” 母 父 慈祥 严厉 （鼓励） （警告 提醒） 爱 “精彩极了”和“糟糕透了” 鼓励 赞扬 严格 批评 爱 成才 * * 本文作者 美国作家 巴德·舒尔伯格 （bǎn） （出版） （jǐn） （miǎn） （谨慎） （téng） (誊写) （qí） （歧路） （tiǎn） （腼腆） 生字词我会读 gā? dí l?u? háo téng zhì sì 糕点 启迪 搂抱 自豪 誊写 安置 司机 mià? b?n cí xiáng qí tú j?n 美妙 出版 慈祥 吉祥 歧途 谨慎 shèn mi?n ti?n zāo gāo qí 慎重 腼碘 腆着胸脯 糟糕 引入歧途 嚷迪腼腆 誊描餐版谨 快速浏览课文，小组合作理清文章脉络 1——14 ： “我”童年时写诗，以及父母两种截然不同的评价 快速浏览课文，小组合作理清文章脉络 15 ： “我”在母亲的鼓励和父亲的帮助下一直在写作 16、17 ：“我”在事业上获得成功后的体会 读一读，找一找。 自读 课文 ： 1、父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的？ 2、听到评价后巴迪的反应怎样？ 父母的评价请用直线，我的反应用曲线，在旁边写上你的感受，再与同桌交流交流。 事件 母亲评价 我的表现及反应 几年后我的认识 成年后我的体会 父亲评价 事件 母亲评价 我的表现及反应 几年后我的认识 成年后我的体会 我 七 八 岁 时 写 了 第 一 首 诗 精彩极了 既腼腆又得意洋洋；迫不及待想让父亲看我写的诗；重新誊了一遍，用彩色笔画上了花圈 不得不承认父样的评价是对的，的确是一首糟糕的诗 母爱的力量是灵感 和创作的源泉 父亲评价 糟糕透了 眼睛湿润，头沉重得抬不起来；再也受不了了，扑到床上痛哭起来 父亲的警告时常提醒自己要“小心、注意、总结、提高” 精彩极了 糟糕透了 ? 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。 我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄地走近饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 誊写：工工整整地、认认真真地整理、抄写。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。 “对不起，我自己会判断的。” 父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。 诗只有十行， 可我觉得 他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。” 父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我的 眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的 （ 跑） （走） 房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还 （躺） 在为那首诗争吵着。 在饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。 我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？ 童年时的诗 母亲 精彩极了 父亲 糟糕透了 得意洋洋 痛哭起来 本文作者 美国作家 巴德·舒尔伯格 长大后的巴迪成了美国大名鼎鼎的作家。他又会怎样来理解父母“精彩极了”和“糟糕透了”这样的评价呢？ 巴迪一天天长大了，他对父母的评价有新的认识吗？ （要求：找出含义深刻的句子，读一读，理解，然后在小组讨论） 我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲