《两小儿辩日》六年级下.pptVIP

两小儿 日 人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元 辩 孔子 不学礼，无以立。 己所不欲，勿施于人。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 知之为知之，不知为不知，是知也。 …… 整体感知课文内容 １、听课文录音，学生注意字词读音和句子停顿，并请用笔勾画出不能认识的字词。 ２、给下列加横线的字词注音 辩斗 ( ) 　　　盘盂 (　　） 沧沧凉凉（　　）探汤 （ 　　） 孰为汝多知乎（　　　　　　　） dòu yú cāng tàn tāng shú rú zhì 整体感知课文内容 １、请全体同学齐读课文，注意读准字音，把握好节奏。 ２、请同学们试着用一句简洁的话概括一下本文讲了一个什么故事？ 　　讲述了两个小孩,对太阳在早上和中午时离地球上人的远近，有不同看法，各抒已见，并请孔子做判断的故事。 　　孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 　　一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 　　一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 　　一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 　　孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 断句 理解《两小儿辩日》，熟读背诵。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 孔子到东方游学，看到两个小孩子在（激烈地）争论，（就）询问他们原因。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一个小孩子说：“我认为太阳刚出来时离我们近，而正午的时候离我们远。” 另一个小孩认为太阳刚出来时（离我们）远，而正午时（离我们）近。 理解《两小儿辩日》，熟读背诵。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” （第）一个小孩子说：“太阳刚出来像车上的罗伞那样大，到了正午就像盘子那样（变小了），这不是离我们远的那时小，而离我们近的时候大吗？ 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” （另）一个孩子说：“太阳刚出来时（我们还感到）很清凉，到了正午（我们感到）好像处于热水中一样热，这不是太阳（离我们）近就热而（离我们）远就凉吗？” 理解《两小儿辩日》，熟读背诵。 孔子不能决也。 孔子不能判断（谁对谁错）。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 两个小孩子笑（孔子）说：“谁说你知道得多呢？” 理解《两小儿辩日》，熟读背诵。 分角色朗读全文 你觉得这两个孩子可爱吗?可爱在哪里? 如果你是孔子,听到了两个孩子笑自己的话,你会怎样想?怎样说? 例子：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不 善者而改之。此二小儿辩日，有理有据，吾 不能决，吾弗若之矣。其二人足为吾师也。 你在场的话，你会说些什么？ 1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。 2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。 3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为 知”，要诚实谦虚。 4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情。 练一练： 说说下面句子的意思，再写下来： 我以日始出时去人近，而日中时远也。 孰为汝多知乎？