高二苏教版化学选修六同步课件:3.1牙膏和火柴头中某些成分的检验2.pptVIP

高二苏教版化学选修六同步课件:3.1牙膏和火柴头中某些成分的检验2.ppt

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高二苏教版化学选修六同步课件:3.1牙膏和火柴头中某些成分的检验2

化学是魔术的世界,它带给你扑朔迷离的现象;化学是真实的天空,它向你解释科学的真谛……—————— 《牙膏和火柴头中某些成分的检验》 化学是魔术的世界,它带给你扑朔迷离的现象;化学是真实的天空,它向你解释科学的真谛……—————— 摩 擦 剂 磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅 摩擦剂是牙膏的主体,占牙膏成分50%左右,主要用于增强牙膏的摩擦作用。当刷牙时,摩擦剂悬浮在泡沫之中,充满口腔,与牙垢有广泛的接触,在牙刷的摩擦作用下使牙垢容易被刷洗出来,所以摩擦剂有提高洁齿的效果。 利用以下仪器、试剂和相关提示,讨论、交流“检验牙膏摩擦剂是什么”的实验方案? 仪器:试管、烧杯、玻璃棒; 试剂:牙膏样品、稀盐酸 、 NaOH溶液、蒸馏水 【提示】Ca3(PO4)2难溶于水,Ca(H2PO4)2 易溶于水。 磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅 绛蓝色 甘油的检验方法 科学原理: 反应中的Cu(OH)2必须新制。 方法:向1mL0.5mol·L-1 CuSO4溶液中加入几滴1mol·L-1NaOH溶液,即可生成Cu(OH)2 。 参考“活动方案2”中提供的实验操作,检验牙膏中的甘油并测定牙膏溶液的pH。 正确的刷牙四要领 1、牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处,刷毛与牙齿表面呈45角, 原位水平颤动。 2、刷牙要顺着牙缝竖刷, 刷上牙时,从上往下刷; 刷下牙时,从下往上刷。 3、刷咀嚼面时,前后来回刷,里里外外都要刷。 4、早晚刷:每次刷牙3分钟。 安全火柴 红磷和Sb2S3等 KClO3、MnO2 、硫等 二氧化硫 火柴头燃烧后是否有SO2气体生成的检验 利用中学化学实验室常用的仪器和试剂,讨论、交流“检验火柴头燃烧后是否有二氧化硫气体生成”的实验方案? KMnO4 酸性溶液 火柴 KMnO4 酸性溶液 火柴头燃烧后是否有SO2气体生成的检验 对杯 对(套)管 (1)按你选定的实验方案,“检验火柴头燃烧后是否有二氧化硫生成”。 (2)参考“活动方案”中提供的实验操作,检验火柴头中的氯元素。 检验物质性质的基本方法 提出假设 设计方案 实验探究 观察现象 得出结论 重新假设 …… 什么是物质的检验? 物质的检验:是指根据物质具有的不同的特性,选择适当的试剂、采用一定的方法,将物质区分或鉴定。 (先取样,后操作;先现象,后结论) 真相大白! 现有一支直导管,一支直角弯管,双孔橡皮塞,一小段橡皮管及下图仪器(原理:SO2+I2+ 2H2O=H2SO4+2HI) 。请设计一实验装置,测定空气中的SO2的含量。 设计实验方案:测定并计算牙膏中的摩擦剂(只含碳酸钙)的质量分数。 设计实验方案,检验牙膏中的钙元素和含氟牙膏中的氟离子。 再见

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