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教师: 学生: 日期: 2013 年 5 月 3 日 时段: 19:00-21:00
课 题 酸碱盐的基本性质 学情分析 通过本次课的学习,熟悉酸碱盐的基本性质及特征 学习目标与
考点分析 酸碱盐是中考的必考知识点,是重中之重 学习重点 酸碱盐的性质及基础反应 学习难点 酸碱盐的性质及基本反应 学习方法 多练 个 性 化 辅 导 过 程 灯泡接上电源通过溶液是否会亮?
酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)
碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如:氢氧化合物钠、氢氧化钙、氨水(NH3·H2O)
盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化 如:氯化钙、碳酸钠
酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)
酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)
(1)酸溶液与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色
(2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气
(3)碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水
(4)碱 + 酸 → 盐 + 水
(5)盐 + 酸 → 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件)
碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH-)
(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色
(2)酸性氧化物+碱 → 盐+水
(3)酸+碱 → 盐+水
(4)盐+碱 → 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)
酸碱指示剂:
石蕊试剂(主要成分用HL表示)在水溶液里能发生如下电离: HL红色→H+ L-蓝色
酚酞试剂(酚酞的有机溶剂)酚酞是一种几乎不溶于水的固体
中和反应定义:酸与碱作用生成盐和水的反应
常见沉淀:AgCl↓ BaSO4↓ Cu(OH)2↓ Fe(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO3↓ CaCO3↓
白 白 蓝 红褐 白 白 白
复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。
1.酸与碱的反应 反应条件:盐酸、硝酸、硫酸这三种强酸可以跟任何碱(无论可溶还是不溶)发生中和
2.碱与盐的反应 反应条件:参加反应的碱和盐都必须可溶,反应在溶液里进行,生成物中有难溶性的碱或盐,或有气体产生。
盐与盐的反应 与碱跟盐的反应条件相似,即参加反应的两种盐都必须可溶,反应在溶液里进行,生成的两种盐至少
有一种不溶。
(一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,干冰,金刚石 7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁 10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 (二)、液体的颜色 11、无色液体:水,双氧水 12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液 15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液 16、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、气体的颜色 17、红棕色气体:二氧化氮 18、黄绿色气体:氯气 19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
例1能将Ba(OH)2、NaCl、K2CO3三种无色溶液区分开来的是 ( )
A、硝酸 B、硫酸 C、硝酸银 D、石蕊试液
例2氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质,在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质,最好选用( )
A. 石灰石 B. 烧碱 C. 碳酸钠 D. 熟石灰
例3 将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中,变化的结果是容器内
A. 两瓶酸溶液质量都减小 B. 两瓶酸溶液质量都增大
C. 两瓶酸中溶质的质量分数都减小 D. 两瓶酸中溶质的质量分数都增大
例4、用100克9.8%的硫酸溶液恰好中和一定量的氢氧化钠溶液,如果改用等质量、等质量分数的稀盐酸,再滴入紫色石蕊试液,溶液显( )
A、紫色 B、
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