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江苏省徐州市王杰中学高中政治人教必修四导学案 第五课第二框题《意识的作用》
王杰中学2014---2015第一学年第一学期政治必修四第五课第二课时导学案编写人:史冬平
学习目标:1.准确把握意识活动的特点。2.识记并理解意识能动作用的表现。3.树立一切从实际出发,实事求是的观点,正确处理好主观能动性与客观规律的关系。
自主先学及小组讨论:(基础知识梳理见练习册P23)
1.意识的能动作用的表现是什么? 2.人能够能动地认识世界的表现是什么?
3.人能够能动地改造世界的表现是什么? 4.什么是一切从实际出发,实事求是?
5.为什么要做到一切从实际出发,实事求是? 6.怎样做到一切从实际出发,实事求是?
7.每个人的认识能力是有限的还是无限的?
交流展示:探究点一 正确理解意识的特点
背景材料材料一 为了确保航天员绝对安全和手控交会对接任务成功,科研人员共制订了与天宫一号目标飞行器和神舟九号飞船相关的500多种故障预案,并进行了充分的故障应急处置演练和全系统合练,积极防范可能出现的风险。
材料二 1912~1913年间,德国大量收购石油,但只收购婆罗洲地区的石油。化学家提醒世人说:“德国人在准备发动战争了!”原来,婆罗洲的石油与其他各地的石油不同,它含有大量的苯和甲苯等芳香烃,而苯和硝酸反应就可以制成一种烈性炸药。果然,不出所料,德国于1914年发动了第一次世界大战。
(1)材料一中针对各种可能出现的故障提前制订了500多种预案,反映了人的意识活动有什么特点?
(2)材料二中化学家为什么能预测到战争?反映了人的意识活动有什么特点?
(1)深度有人说:“意识就像是一面镜子,镜子外面有什么,镜子里面才会有什么。”这种观点正确吗?
探究点二 准确把握意识的能动作用
背景材料材料一 雕塑艺术家进行艺术创作,要严谨构思,创作前要做到“胸中有数”,才能创作出脍炙人口的雕塑作品。服装设计师进行服装设计,需要先有时尚的设计理念,才能设计出满意的作品。
材料二 一名航天工作者说:“人是要有精神的,只要信仰不倒、思想不倒,中国航天事业就会乘势而上、勇往直前,‘特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献’的精神,并不是一个宣传口号,而是实实在在的航天精神。”
探究点三 全面把握一切从实际出发,实事求是
背景材料 某少数民族地区地处边陲,风景秀丽,四季如春,但基础产业薄弱,科技和教育事业落后。根据这种状况,该地区制定了自己的发展战略,建立了绿色经济产业带、民族文化特色区等。这一战略符合当地的实际情况,促进了经济的发展,提高了人们的生活水平和教育水平。
问题探究 (1)该地区是根据什么来制定自己的发展战略的?该地区这样做的哲学依据是什么?
(2)深度思考:从本地客观实际出发制定的发展战略,最终促进了该地区发展,这体现了什么哲学道理?
质疑拓展:
检测反馈:见练习册P24-25随堂练习1-6
小结反思:
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