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  • 2016-06-24 发布于湖北
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* * * * * * * * * 课程设计中的常见问题 抄袭现象严重,不能独立完成,学无所获; 设计说明书不完整,公式、草图缺失; 设计计算结果与图纸不符,不能自圆其说; 心中无数,图纸不完整,错误百出; 比例选择不当,图面布局失调; 线型不区分,字体不统一,图面质量差; 图面粗糙,细部表达不清,达不到工艺制图要求; 特别注意平、剖面图的投影关系,虚、实线之间的关系,视图不准确,表达不完整。 *

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