江苏省响水中学高中数学苏教版选修1-1导学案：第1章《常用逻辑用语》四种命题 .docVIP

【学习目标】： 1.能说出命题的概念及命题的四种形式(即原命题、逆命题、否命题、逆否命题 2.会分析四种命题间的相互关系和等价关系. 问题1: 一般地,在数学中我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断　　　　的陈述句叫作命题.其中判断为真的语句叫作　　　　,判断为假的语句叫作　　　　.命题的常见形式是　　　　,其中p叫作命题的　　　　,q叫作命题的　　　　.? 问题2: 四种命题 原命题的形式:若p,则q; 原命题的否命题形式:　　　　　　　　;? 原命题的逆命题形式:　　　　　　　　;? 原命题的逆否命题形式:　　　　　　　　.? 问题3: 四种命题之间的相互关系: 问题4: 四种命题的真假性的判断情况: 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 　　? 　　? 真 假 　　? 　　? 假 真 　　? 　　? 假 假 　　? 　　? 说明:(1)原命题与逆否命题,否命题与逆命题具有　　　　　　;? (2)互逆命题和互否命题,它们的真假性　　　　关系;? (3)在判断一些命题的真假时,如果不容易直接判断,可以通过判断其逆否命题的真假来判断原命题的真假. 判断下列语句是否为命题,若是命题,则判断其真假. ①求证:是无理数;②x2-2x+3≥0; ③正三角形是等腰三角形吗?④x≤3; ⑤方程x2+3x+3=0无实数解;⑥若G2=ab,则a,G,b成等比数列. 探究四： 求证:已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0.