08艺设本景观设计+解说.doc

邢 台 学 院 教 案 20 11～2012学年度第一学期 课 程 名 称 景观设计 学 时 学 分 72学时3.5学分 专 业 班 级 08艺设本 授 课 教 师 王会京 系 部 美术系 本 课 程 教 学 总 体 安 排 课程名称：景观设计 课程性质与类型：专业必修课 总学时、学分：共72学时3.5学分 教学目的与要求： 要求学生通过对景观概念、功能、作用、意义等内容的学习，以增强对室外空间环境设计更深一步认识，使之更牢固地掌握室外空间环境的设计理论和设计方法，并从景园、广场设计实践中学会风景园林、城市广场空间环境与通常室外空间环境特性设计方法。 教材及参考书目： 教材： [1]唐贤巩、王佩之编著，《景观设计基础》 哈尔滨：，2010.1 参考书： [1] 冯伟；李开然 所著， 《现代景观设计教程》 杭州：中国美术学院出版社，2002.07 考核方式及成绩计算方法： 能够独立系统完成设计方案 评分标准： 1、课堂情况：（40分） 出勤率、迟到、早退状况 2、作业情况：（60分） ﹙1﹚通过学生的质量来评定，合理制图规范设计有创新性设计图表现能很好地体现设计意图第一章??景观与景观设计（授课时数：课时）????第一节??景观认知 ??第二节??景观设计认知第二章??景观设计形态构成要素（授课时数：课时）????第一节??自然形态及概念要素 ??第二节??平面构成与景观 第三节??色彩与景观?第四节??景观空间构成第三章??景观设计形态学基础（授课时数：课时）????第一节??形态心理第二节??形态美学??第三节??生态美学第四章??景观设计基本观（授课时数：课时）????第一节??中国景观之道??第二节??国外设计思潮第五章??景观设计途径（授课时数：课时）????第一节??功能需求途径?第二节??形态美途径????第三节??生态服务功能途径?第四节??地域景观途径????第五节??人文景观途径第六章??景观设计过程（授课时数：课时）????第一节??设计前的准备和调研工作??第二节??概念设计阶段????第三节??总体方案设计阶段??第四节??扩初设计????第五节??施工图设计?第六节??后期服务????第七节??评价总结第七章??景观方案设计表现手法（授课时数：课时）????第一节??图纸表现??第二节??景观模型制作????第三节??多媒体表现及虚拟技术第八章??景观设计实例分析（授课时数：课时）????第一节??纽约中央公园第二节??巴黎拉·维莱特公园????第三节??长沙黄花国际机场第章（授课时数：课时）?第一节?第二节第章??（授课时数：课时）第一节第节第节第节第节（授课时数：课时）第一章??景观与景观设计（授课时数：课时）?第一节??景观认知 ??第二节??景观设计认知本主要阐述了第一章??景观与景观设计（授课时数：课时）设计的发展总论掌握设计的设计的。?第一节??景观认知?第节??景观认知第二章??景观设计形态构成要素（授课时数：课时）自然形态及概念要素 ??第二节??平面构成与景观第节??? ?第节??本章教学目的与要求： 本主要阐述了有目的、有针对性地进行课内辅导和典型案例剖析，从而系统、全面地系统、全面地。自然形态及概念要素对空间形态形态及艺术空间造型。空间的形式与方法第三章??景观设计形态学基础（授课时数：课时）?第一节??形态心理第二节??形态美学第三节??生态美学本主要阐述了景观设计形态学基础掌握景观设计基本观（授课时数：）??第一节??中国景观之道??第二节??国外设计思潮使学生了解景观设计基本观重点第五章??景观设计途径（授课时数：课时）???第一节??功能需求途径?第二节??形态美途径????第三节??生态服务功能途径?第四节??地域景观途径????第五节??人文景观途径?景观设计途径了解掌握重点难点?第一节??功能需求途径?第二节??形态美途径????第三节??生态服务功能途径第四节??地域景观途径????第五节??人文景观途径人文景观人文景观第六章??景观设计过程（授课时数：课时）???第一节??设计前的准备和调研工作??第二节??概念设计阶段???第三节??总体方案设计阶段??第四节??扩初设计???第五节??施工图设计?第六节??后期服务???第七节??评价总结 使学生了解景观设计过程掌握难点。。项目——全套设计图方案分析——绘制设计图——绘制效果图 ?景观方案设计表现手法（授课时数：课时）??第一节??图纸表现??第二节??景观模型制作第三节??多媒体表现及虚拟技