高一人教B版数学必修四寒假导学案：板块十一 三角函数与平面向量典型题型 .docVIP

第十一讲 三角函数与平面向量的综合应用 板块十一 三角函数与平面向量典型题型 基础知识 1. 任意角： ①与（0°≤＜360°）终边相同的角的集合②终边在坐标轴上的角的集合： ③角与角的终边互相垂直，则角与角的关系：④若角与角的终边关于y轴对称，则角与角的关系：⑤的对称轴方程是（），对称中心（）；的对称轴是（），对称中心（）的三角函数值 （1）当为偶数时，等于的 ，前面加上 （2）当为奇数时，等于的 ，前面加上 3．三角函数的图象与性质 （1）解图象的变换题时，提倡先平移，但先伸缩后平移也经常出现，无论哪种变形，请切记每一个变换总是对字母 而言，即图象变换要看“变量”起多大变化，而不是“角变化”多少。 4．倍角公式： ＝ 变式有： ＝ ＝ ＝ 变式有： 5．向量加法的“三角形法则”与“平行四边形法则” （1）用平行四边形法则时，两个已知向量是要共 的，和向量是始点与已知向量的 重合的那条对角线，而差向量是 ，方向是从 指向 。 （2）三角形法则的特点是 ，由第一个向量的 指向最后一个向量的 的有向线段就表示这些向量的和，差向量是从 的终点指向 的终点。 （3）当两个向量的起点公共时，用 法则；当两个向量是首尾连接时，用 法则。 6．向量垂直的判定 （1） （向量表示）（2） （坐标表示） 7．向量平行的判定(共线向量的判定) （1） （向量表示）（2） （坐标表示） 8．向量的夹角 ＝ （向量表示）＝ （坐标表示） 9．平面向量数量积的几何意义 。 10．正弦定理 ；变 = 12．边角不等关系： 典型例题 例1：已知 （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的值。 例2.已知，与的夹角为，有 （1）求 （2）设，且，，其中是的内角，若A，B，C依次成等差数列，求的取值范围。 例3. 在中,角、、所对的边是，且 （1）求的值； （2）若，求面积的最大值. 变式．在中，，． （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）设的面积，求的长． 例4.（湖北）设函数，其中向量， ，，。 （Ⅰ）、求函数的最大值和最小正周期； （Ⅱ）、将函数的图像按向量平移，使平移后得到的图像关于坐标原点成中心对称，求长度最小的。 课堂练习 （一）.选择题： 1．已知向量=(2，0),向量=（2，2），向量=（），则向量与向量的夹角的范围为（ ） A　［0，］ B　［，］ C　［，］ D　［，］ 2．△中，若，则度数是：（） A　600 B　450或1350 C　1200 D　300 3.（湖北）将函数的图象F按向量平移得到图象,若的一条对称轴是直线,则的一个可能取值是 A. B. C. D. 4．已知k＜－的最小值是( A ) (A) 1 (B) －(C) 2k＋1 (D) －k＋1 5．（09海南）已知O，N，P在所在平面内，且 ，且，则点O，N，P依次是的 （A）重心 外心 垂心 （B）重心 外心 内心 （C）外心 重心 垂心 （D）外心 重心 内心 6. 对于非零向量我们可以用它与直角坐标轴的夹角(,((0≤(≤(,0≤(≤()来表示它的方向，称(,(为非零向量的方向角，称cos(,cos(为向量的方向余弦，则cos2(＋cos2(＝ A．1 B． C． D．0 二.填空题：（8分） 7．（湖南）若是偶函数，则= . 8．已知向量，向量=()，则的最大值是 三、解答题：（37分） 9．已知是三角形三内角，向量，且.（Ⅰ）求角；（Ⅱ）若，求， 10．已知向量，. （Ⅰ）当⊥时，求|＋|的值； （Ⅱ）求函数＝·（－）的值域. （安徽）三角形的三内角，，所对边的长分别为，，，设向量，若， （1）求角的大小； （2）求的取值范围． 的面积为，且满足，设和的夹角为． （I）求的取值范