大数据课程2016.pptxVIP

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大数据课程2016

疏胜平讲师课程2015;自我介绍:疏胜平;《大数据及其应用》1 天:适合企事业和政府的管理人员内训/讲座: 课程目标: 1 认识大数据和大数据带来的变革,大数据的价值体现、行业应用和行业机会。 2 从管理层面和营销层面,掌握企业大数据的应用。 课程内容: 一、认识大数据(多个案例介绍) 什么是大数据 大数据的特点 大数据的价值 二、大数据应用(多个案例介绍) 大数据的核心理念 大数据带来的变革 大数据的行业应用和机会 三、个人大数据(多个案例介绍) 个人大数据 个人如何利用大数据 大数据学习路径 四、企业大数据(多个案例介绍) 管理层面的大数据应用 用数据说话,量化有多难? 管理大数据和管理理念的转变 营销层面的大数据应用 大数据营销的核心理念 如何建立企业营销大数据平台? 大数据项目风险;大数据及其应用;5;认识大数据;7;大数据的4V特征;案例:机票价格预测;技术到信息的转变,信息化就是数据化或量化;《互联网思维及落地》1 天:适合企事业和政府的管理人员内训/讲座: 课程目标: 讲解互联网时代的商业理念,理解互联网思维的定义和核心理念。 讲解互联网思维的特征,梳理互联网思维体系,并以 案例,分析互联网思维运用。 就互联网思维的认知,举例分析互联网思维运用的成功与失败。 从战略层面、业务层面和组织层面,讲解互联网思维落地,并以案例讨论。 课程内容: 一、什么是互联网思维? 互联网时代 互联网时代的商业思维 什么是互联网思维 二、互联网思维的特征分析 用户思维:对市场、消费者的理解 产品思维:对产品的理解 营销思维:对客户和市场的理解 平台思维:对行业和产业链理解 三、互联网思维的认知与落地 互联网思维认知 互联网思维落地的五大方向 战略层面 营销层面 管理层面 产品层面 人才层面;互联网思维及落地;IPhone迅速占领手机市场……;主要内容;互联网时代;商业理念的发展 ;案例:房地产-潘石屹;互联网时代的商业理念;互联网时代产品/服务的本质;什么是互联网思维;《工业4.0和互联网+》3小时:适合企事业和政府的管理人员讲座: 课程目标: 导入互联网+的思维理念,认识互联网+带来的变革。 认知4.0的特点、商业模式、挑战和应对策略。 课程内容: 一、什么是互联网+? 互联网时代 什么是互联网+ 互联网+时代的商业思维 二、工业4.0 三次工业革命 工业4.0的三大主题 工业4.0的关键点分析 工业4.0的商业模式分析 工业4.0面临的挑战 三、应对策略 如何认知工业4.0和互联网+ 企业如何布局工业4.0 难点和误区;工业4.0和互联网+;18世界末开始;技术应用发展过程;物联网、云计算和大数据;工业4.0的核心理念: 基于信息物理融合,以智能制造为主导,实现智慧工厂;智能生产;智能物流。 高度灵活的个性化/数字化的产品与服务的生产模式,解决客户需求。 关键点: 数字化:原材料(物质) =“信息” 实现产品生命周期大数据分析 个性化:客户大数据分析;《新媒体时代的应对策略》 3小时 适合企事业和政府的政工管理人员讲座: 新媒体时代,像微博、微信、网上购物、电商平台、电子报刊、APP等已深入人们的生活。 1、讲述互联网、新媒体的发展,为大家开阔眼界; 2、新媒体与传统媒体的对比及分析,为大家理清思路; 3、新媒体时代如何应对网络舆情,为大家寻找工作方法和策略。 课程内容: 一、认识新媒体时代 什么是??媒体? 新媒体的发展、种类和特点 新媒体和传统媒体的对比分析 新媒体给管理工作带来的影响 二、新时代的思维理念转变 互联网时代,及其核心理念 大数据时代,及其核心理念 新媒体时代,及其核心理念 思维理念的转变 三、新媒体时代的应对策略 开阔视野,跟上互联网时代 掌握新媒体的工作技巧,转变工作方法 新媒体时代的网络舆情特点,及应对策略;新媒体时代应对策略;主要内容;完善平台的建立、维护与管理 发现核心员工,形成“意见领袖” 如何发布信息,内容为王? 如何吸引流量? 如何让员工信任,言论自由?;激发员工参与感与权利意识;让员工感觉公平公正;新媒体时代的应对策略

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