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辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中人教版物理导学案 选修3-2《5.4、5.5 变压、电能的输送》
第五章 交变电流
第四节 变压器 第五节 电能的输送
【学习目标】
1、知道变压器的构造及几种常见的变压器
2、用实验探究变压比关系,认识变压器的原理基础
3、理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系,并能用它分析解决有关问题。
4、知道理想变压器是一种化模型和能量守恒关系的应用。
5、会计算输电导线上的功率损失知道如何减少功率损失.
6、会计算输电导线上的电压损失知道如何减少电压损失.
7、知道为什么远距离输电要用高压.
8、输电系统的“输电电压”、“用户得到的电压”和输电线上“损失的电压”三者的区别与联系。
探究案
变压器
要点一 变压器两线圈电压、电流与匝数的关系
1.对理想变压器,穿过两个线圈的磁通量始终相同,原线圈产生的电动势为E1=n1,副线圈产生的电动势为E2=n2,=.
2.互感器
(1)电压互感器:用来把高电压变成低电压,它的原线圈并联在高压电路L,副线圈接入交流电压表,如图5-4-2甲所示.
图5-4-2
(2)电流互感器:用来把大电流变成小电流,副线圈比原线圈匝数多,线圈串联在被测电路中,副线圈接入交流电流表,如图5-4-2乙所示.解决变压器问题的思路
1.电压思路:变压器原、副线圈的电压之比为=;当变压器有多个副线圈时===……
2.功率思路:理想变压器的输入、输出功率为P入=P出,即P1=P2;当变压器有多个副线圈时P1=P2+P3+……
3.电流思路:由I=知,对只有一个副线圈的变压器有=;当变压器有多个副线圈时n1I1=n2I2+n3I3+……
4.制约思路
(1)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定时,输出电压U2由输入电压决定,即U2=,可简述为“原制约副”.
(2)电流制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定,且输入电压U1确定时,原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定,即I1=,可简述为“副制约原”.
(3)负载制约:①变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定,P2=P负1+P负2+……;②变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定,I2=;③总功率P总=P线+P2.三、变压器问题的易错点
1.由=知,对于只有一个副线圈的变压器:电流与匝数成反比.因此,变压器高压线圈匝数多而通过的电流小,可用较细的导线绕制;低压线圈匝数少而通过的电流大,应用较粗的导线绕制.
2.变压器的电压关系对有一个或几个副线圈的变压器都成立,而电流关系只适用于有一个副线圈的变压器,若为多个副线圈,电流关系要从功率关系(输入功率总等于输出功率)得出,即U1I1=U2I2+U3I3+…,根据===…,知电流与匝数关系为:n1I1=n2I2+n3I3+….
3.变压器的输入功率决定于输出功率,同理输入电流决定于输出电流,若副线圈空载,输出电流为零,输出功率为零,则输入电流为零,输入功率为零.
4.变压器能改变交变电压、交变电流,但不改变功率和交变电流的频率,输入功率总等于输出功率,副线圈中交变电流的频率总等于原线圈中交变电流的频率.
5.变压器的电动势关系、电压关系,电流关系是有效值(或最大值)间的关系.
2.电网:通过网状的输电线、变电站,将许多电厂和用户连接起来,形成全国性或区域性的输电网络。
3.电网输电的优点
(1)降低一次能源的运输成本,获得最大经济效益。
(2)减少断电的风险,调剂不同地区电力供应的平衡,保证供电的质量。
(3)合理调度电力,是电力的供应更加可靠、质量更高。
训练案
变压器
1.调压变压器是一种自耦变压器,它的构造如图8所示.线圈AB绕在一个圆环形的铁芯上,AB间加上正弦交流电压U,移动滑动触头P的位置,就可以调节输出电压.在输出端连接了滑动变阻器R和理想交流电流表,变阻器的滑动触头为Q,则( )
A.保持P的位置不动,将Q向下移动时,电流表的读数变大
B.保持P的位置不动,将Q向下移动时,电流表的读数变小
C.保持Q的位置不动,将P沿逆时针方向移动时,电流表的读数变大
D.保持Q的位置不动,将P沿逆时针方向移动时,电流表的读数变小
2.如图9所示,有一理想变压器,原、副线圈的匝数比为n∶1.原线圈接正弦交流电压U,
输出端接有一个交流电流表和一个电动机.电动机线圈电阻为R.当输入端接通电源后,电流表读数为I,电动机带动一重物匀速上升.下列判断正确的是( )
A.电动机两端电压为IR
B.电动机消耗的功率为I2R
C.原线圈中的电流为nI
D.变压器的输入功率为
.理想变压器的原线圈接入表达式为i=Imsin ωt的交变电流,一只灯泡和交流电流表串联后接在副线圈两端,读数为0.4 A,当t=T时,原线圈的电流i=30 mA,由此可知,此变压器的原副线圈匝数之比为( )
A.4∶30 B.40∶3 C.3∶40 D.40 ∶3
.如图11所示,交流发电机电动势的
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