辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中人教版化学导学案 选修四《3.3 盐类的水解(第2课时)》.docVIP

三章 第三节 盐类的水解(第2课时) 影响盐类水解的因素和盐类水解的应用 【学习目标】1. 掌握盐类水解影响因素 2．盐类水解的应用【学习重点】掌握盐类水解的应用 四:影响盐类水解的因素盐类水解盐类水解水解平衡在一定条件下，当 的速率与 的速率 时处于平衡状态，这就是盐类的水解平衡特征：逆：水解过程是 __________________ 等：______________________________ 定：各种离子的浓度 __________ 动： ______________________________ 变：条件改变，平衡 ____________________【探究】:应用平衡移动原理分析醋酸钠溶液水解平衡的移动情况，下表： 条件变化 C(CH3COO －) C(CH3COOH) C(OH－) C(H+) H 水解程度 升高温度 加水 加醋酸 加醋酸钠 加盐酸 加NaOH ：影响盐类水解的因素 1．内因: 盐类本身的性质：这是影响盐类水解的主要因素。组成盐的酸或碱越弱，其水解程度_____，溶液的碱性或酸性 _____ 练习1 : 相同浓度的Na2CO3、NaHCO3、CH3COONa溶液的H大小顺序为___________2.外因: （1）温度：盐的水解是____ _反应。因此升高温度其水解程度_____.(如:用Na2CO3洗涤油污时,用热的效果比冷的好) （2）浓度：盐的浓度越小，其水解程度越______.即加水稀释水解平衡 移动，水解程度 这里盐的浓度指的是水解离子的浓度,而不包括不水解离子的浓度.如:AlCl3溶液Al3+浓度越小,水解程度越大, 而Cl － 并不影响水解平衡。 加水稀释练习： 0.1mol/LNaAc溶液与0.01mol/LNaAc溶液中：C(OH－) C(H＋) ，pH:前者 后者；0.1mol/LNH4Cl水溶液与0.01mol/LNH4Cl水溶液中，C(H＋) C(OH－) ， pH:前者 后者。 （3）溶液的酸碱性：控制溶液的酸碱性，可以促进或抑制盐的水解。如Na2CO3溶液中加碱可以_____水解，加酸可以_____ 水解；即：H+可 阳离子水解 阴离子水解, OH-可 阴离子水解 阳离子水解。 （4）外加沉淀剂:加入某试剂使发生水解反应的离子转化成难溶物,则水解的离子浓度降低,使水解反应逆向移动,水解程度减弱.如:向Na2CO3溶液中加入CaCl2溶液,使Ca2＋与CO32－结合生成CaCO3沉淀，使CO32－水解程度降低。 （5）能水解的阳离子与能水解的阴离子混合，会相互促进水解，即双水解。常见的含下列离子的两种盐混合时，会发生较彻底的双水解反应Fe3＋CO32－、HCO3－、HS－、AlO2－ 等Al3＋CO32－、HCO3－、S2－、HS－、AlO2－等；Fe3＋S2－发生双水解Fe2＋S 。 （6）HCO3－与AlO2－ 在溶液中也不能共存，可发生反应产生白色沉淀，但不是由于双水解反应，而是：HCO3－＋H2O＋AlO2－＝Al（OH）3↓＋CO32－。 :盐类水解的应用: 1溶液的酸碱性的比较：练习：将0.1mol/L的下列溶液按H由小到大的顺序排列Na2CO3②NaHCO3 ③NaOH ④NaNO3 ⑤CH3COOH ⑥NaHSO4 ⑦NH4Cl 酸式盐溶液的酸碱性：酸性NaHSO3 NaH2PO4 碱性NaHCO3 NaHS Na2HPO4 2、判断溶液中离子浓度的大小：CH3COONa溶液中CH3COO- 水解而小于Na+的浓度，但水解程度一般都很小，CH3COO-仍大OH- 的浓度，H+的浓度为最小。 CH3COONa溶液中离子浓度大小顺序为:(Na+)c(CH3COO-)c(OH-)c(H+) 练习：() (NH4)2SO4溶液中离子浓度大小顺序为:(2) Na2CO3溶液中离子浓度大小顺序为: 3、配制盐溶液时，加对应的酸碱抑制水解： 为了防止配制FeCl3溶液时可能浑浊因Fe＋水解生成Fe （OH），应向溶液中加入 抑制 水解。 4把盐溶液蒸干产物的判断有些蒸干后不一定得到盐。 （1）FeCl3溶液 (OH)3和盐酸，加热蒸干得到 继续灼烧得到 。反应方程式：（2）CuSO4、Na2CO3等溶液蒸干得到