高一英语学法指导剖析.ppt

一个假期过去我们的同学们变得白白的 嫩嫩的，胖胖的。舒服极了。人之初， 性本堕，没有人想要来上学的，人是有 惰性的，但是也是有血性的，过去是为 中华民族之崛起，现在是为你家族之兴 衰和荣耀，所以你就在家里HOLD 不住 了，就今天就来到了这里，来实现我们 的第一目标。 树叶半数自己黄，妻子拿刀， 架后一只狼，强盗逃命忙。 leaf, half, self, wife, knife, shelf, wolf, thief, life 这是巧记-f(e)结尾的名词复数。 “县”（限）代表限定词，包括： 冠词，指示代词、形容词性物主 代词、名词所有格、数词等。 “官”（观）代表表示观点的描绘 性形容词。 “行”（形）代表表示大小、长短、 高低及形状的形容词。 县官行令杀国材 “令”代表表示年龄、新旧的形容 词。 “杀”（“色”的近似音）代表表示 颜色的形容词。 “国”代表表示国籍、地区、出处 的形容词（名词）。 “材”则代表组成该名词的 材料的形容词。 ? 一座古老漂亮的石桥 两张新的中国式的木制大圆桌 ? A fine old stone bridge Two big round new Chinese wooden tables 三、如何展开大量的 英语实践 Practice makes perfect! English listening speaking reading writing 勤听 听的材料: 1.课文磁带 2.英文磁带 3.短波收听BBC,VOA 4.在线收听 5.收看观看CCTV-9等 勤说 说的内容: 1. 课文中的speaking 2. 积极参与课堂上老师组织 的discussion, group work, pair work, debate等活动 3. 可以“自言自语”。 勤读 诵读和阅读的最佳材料: 1.课文及 workbook 中的阅读材料 2.英文报纸 3.英文杂志 *  A Guide to English Learning 英语学法指导 一、如何科学记忆单词 二、如何学语法 三、如何展开大量的 英语实践 一、如何科学记忆单词: 掌握语音知识是 学好英语单词的基础。 关于语音的几个概念 ? 1.字母：语言的书写形式。 元音字母a, e, i(y), o, u, 2.音标：词的语音形式。? 3.音素：音的最小的单位。 英语中有48音素。 包括20个元音,28个辅音。 ??? ? ??? 4. 元音：发音响亮 口腔中气流不受阻碍；是构成音 节的主要音。 英语中有20元音。 ???? 5. 辅音：发音不响亮 口腔中气流受到阻碍；不是构成 音节的主要音。 英语中有28辅音。 ??? 6. 音节：由元音和辅音 构成的发音单位。 apple, student, teacher,understand 7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due; b) 辅音+元音 he,go,hi 8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音 bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+辅音 it 9. 重读音节： 单词中发音特别响亮的音节。 1. 按读音记忆。 1. 按读音记忆。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标。 ① 按开、闭音节记忆。 ②按字母组合记忆。 ① 按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。 如：Bag， cat, map, sad; cake，name, ②按字母组合记忆。 掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee, meet, see, keep 等等，ee 字母组合读 /i:/ 2. 按音节记忆。 按音节记忆。单词不论长短， 如果从第一个字母背到最后一 个字是很难记忆的。 如： transportation共 14 个字母组成,把它分音节记忆就会很容易。 trans-por-ta-tion 3. 联想记忆。 3