高考仿真模拟试卷剖析.docx

高考仿真模拟试卷（一） 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、选择题(本大题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.如图表示真核细胞细胞核内某种遗传信息流动过程，相关叙述正确的是( ) A.细胞分裂间期一定有该过程发生，衰老细胞中不再发生该过程 B.图示能表示成熟的水稻叶肉细胞某基因的基因表达全过程 C.图中的4代表核糖体，细胞中的3一般有20种[来源:Z.xx.k.Com] D.细胞的分裂和分化过程中都一定会发生图示过程 【答案】D 【解析】该过程为真核细胞中转录过程，衰老细胞中也存在转录过程，A错误；基因表达全过程包括转录和翻译，该过程不包括翻译，B错误；真核细胞中转录和翻译不可能同时进行，故4不可能代表核糖体，应是RNA聚合酶，3是核糖核苷酸，C错误；细胞分裂间期和分化过程中都有转录过程发生，D正确。 2.下列关于细胞内化合物的描述，正确的是( ) A.组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别 B.生物大分子物质都能为细胞的生命活动提供能量 C.葡萄糖和麦芽糖都具有还原性 D.参与细胞间信息交流的信息分子都是蛋白质 【答案】C 【解析】组成细胞的各种分子中，蛋白质、核酸可能因物种不同而不同，但其他分子如水、磷脂等却是相同的，A错误；核酸原属于生物大分子物质，不能为细胞的生命活动提供能量，B错误；葡萄糖和麦芽糖都是还原糖，C正确；参与细胞间信息交流信息分子不都是蛋白质，如性激素、甲状腺激素等，D错误。 3.图为豌豆幼苗在不同温度下呼吸速率随时间变化曲线，据图分析，不能得出的结论是( ) A.豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是45 ℃ B.温度主要是通过影响酶的活性影响呼吸作用速率 C.55℃时呼吸作用在一定时间后变得微弱，温室生产中不能将温度调至此温度来增产 D.生产中储藏水果和蔬菜时降低温度，主要是为了减少呼吸作用消耗 【答案】A 【解析】由图可知，3 h，45 ℃时豌豆幼苗呼吸作用相对速率最高，3 h后下降，无法得出豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是45 ℃。温度通过影响酶的活性影响细胞代谢，如呼吸作用和光合作用。3 h后55 ℃的呼吸作用在减弱，5 h后变得很微弱，无法为细胞正常的生命活动提供能量，温室生产中不能将温度调至此温度来增产。生产中储藏水果和蔬菜时降低温度，可以减少呼吸作用消耗有机物。 4.新生儿出生后保留其脐带血，是因为脐带血内含有大量的造血干细胞，它不仅能够增殖分化成红细胞，还可以增殖分化成淋巴细胞，参与人体免疫调节。下列描述中错误的一项是( ) A.由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中，细胞内mRNA发生了改变 B.浆细胞在特异性识别抗原后，自身能合成并分泌抗体消灭抗原 C.吞噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用 D.细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞发生作用，使其裂解死亡过程属于细胞凋亡 【答案】B 【解析】由造血干细胞形成淋巴细胞需经过细胞分裂和分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞内mRNA发生了改变，A正确；浆细胞不能特异性识别抗原，B错误；吞噬细胞能识别抗原，参与非特异性免疫的第二道防线和特异性免疫中的细胞免疫和体液免疫，C正确；效应T细胞与靶细胞发生作用，导致靶细胞主动裂解死亡，属于细胞凋亡，D正确。 5.下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列说法正确的是() A.甲神经元兴奋时，乙、丙神经元同时兴奋 B.乙酰胆碱和5—羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合[来源:Zxxk.Com] C.若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合，则对乙神经元起抑制作用 D.若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道，则甲、丙两个神经元都无膜电位变化 【答案】D 【解析】甲神经元兴奋时，释放的乙酰胆碱引起乙神经元兴奋，但是乙神经元兴奋释放的是抑制性神经递质，故丙神经元不兴奋，A错；乙酰胆碱和5-羟色氨酸都与突触后膜对应的受体结合，B错；若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合，则对乙神经元起兴奋作用，释放抑制性神经递质，C错；若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2＋通道，则甲属于突触前膜不会接受乙传递的兴奋而发生电位变化，同时乙不释放神经递质给丙神经元，所以丙无膜电位变化，D正确。 6.下列关于生物学研究的技术或方法不正确的是( ) A.赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 B.制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 C.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 D.通过建立不同体积的琼脂块模型