- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
贵州黔西南物理解析-2014初中毕业学业考试试卷
贵州省黔西南州2014年中考物理试卷
一.选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题4个选项中,只有一个符合题意,多选、不选、错选均不得分)
1.(3分)(2014•黔西南州)下列关于利用物理学家作为单位错误的是( )
A.
牛顿是力的单位
B.
安培是电流的单位
C.
帕斯卡是压强的单位
D.
瓦特是电压的单位
考点:
物理常识.
专题:
其他综合题.
分析:
我们可以根据对物理单位的掌握来解答此题.
解答:
解:A、牛顿是力的单位,正确;
B、安培是电流的单位,正确;
C、帕斯卡是压强的单位,正确;
D、瓦特是功率的单位,错误;
故选D
点评:
此题不但考查了学生对常用物理单位的掌握,而且激发了学生对物理史的兴趣.
2.(3分)(2014•黔西南州)在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板,这是利用哪一种途径减弱噪声( )
A.
在人耳处
B.
在声源处
C.
在传播过程中
D.
在人耳处和声源处
考点:
防治噪声的途径.
专题:
声现象.
分析:
减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.
解答:
解:隔音板可以在噪声的传播过程中减弱噪声.
故选C.
点评:
解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答.
3.(3分)(2014•黔西南州)贵州2台经常报道车祸的发生,大部分是酒驾所导致,交警常用酒精测试仪测驾驶员的酒精浓度,下列说法正确的是( )
A.
车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态
B.
交警闻到味道是分子不停的作无规则的运动
C.
力只能使物体发生形变
D.
力只能改变物体的运动状态
考点:
力的作用效果;分子的热运动.
专题:
运动和力.
分析:
力可以改变物体的运动状态,也可以使物体发生形变;一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子比较小,是纳米尺度内的,我们用肉眼是看不到的;我们能够看到的不是分子,是固体的小颗粒.
解答:
解:车被撞变形说明力可以改变物体形状,故A错误;
交警闻到味道是分子不停的作无规则运动,故B正确;
力可以改变物体的运动状态,也可以使物体发生形变,故C、D错误.
故选:B.
点评:
本题考查力的作用效果和分子的运动,理解解答即可.
4.(3分)(2014•黔西南州)下列光现象中,属于折射现象的是( )
A.
桥在水中的倒影
B.
镜中的人像
C.
海市蜃楼
D.
手影
考点:
光的折射现象及其应用.
专题:
光的折射、光的色散.
分析:
光在同种不均匀介质中传播或者光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅等.
解答:
解:A、桥在水面的倒影是光的反射现象,不符合题意;
B、平面镜成像是光的反射现象,不符合题意;
C、海市蜃楼是光的折射形成的,符合题意;
D、手影是光的直线传播形成的,不符合题意.
故选C.
点评:
本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的.
5.(3分)(2014•黔西南州)如图所示电路图中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、L2 开关S两端,发现接到L2两端时L1 亮,其故障是( )
A.
L1断路
B.
L2断路
C.
L1短路
D.
L2短路
考点:
电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
专题:
电流和电路.
分析:
由图可知两灯的连接方式,根据电路中接入导线后灯泡的亮暗可判断故障原因.
解答:
解:分析电路图知:两只灯泡串联,电压表测量L1两端电压.
闭合开关S后灯泡L1、L2不亮 电压表无示数,说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连,并且电路故障为断路;
用一导线分别接在灯L1、L2 开关S两端,发现接到L2两端时L1 亮,说明灯泡L1完好,因此电路故障为L2断路.
故选B.
点评:
本题考查故障判断的一种方法,此方法对于断路故障有效,但不能判断短路故障.
6.(3分)(2014•黔西南州)有两灯如图所示,L1,L2 分别标有“15V、1A”、“10V、0.5A”的字样,其中一灯正常发光时,它们的功率之比是( )
A.
4:3
B.
3:4
C.
5:3
D.
3:2
考点:
电功率的计算.
专题:
电能和电功率.
分析:
(1)由欧姆定律求出灯泡正常发光时的阻值;
(2)根据题意两灯并联后其中一灯正常发光时,则并联电压为较小的额定电压,然后由功率公式P=求功率之比.
解答:
解:由欧姆定律得:R1===15Ω,R2===20Ω;
∵U1>U2,
∴两灯并联后,L1正常发光,则并联电路电压U=U2=10V;
由P=可知:
P1:P2=R2:R1=2
文档评论(0)