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课程设计报告
题 目 小功率降压稳压器
节能插座
专业学号
学生姓名
授课班号
指导教师
完成时间 2011.07.01
目 录
一、封面
二、小功率降压稳压器 ---------------------------------------------2
2.1降压稳压器任务书 ---------------------------------------------2
2.1.1课程设计题目 ---------------------------------------------2
2.1.2课程设计工作内容 ----------------------------------------------2
2.2降压稳压器摘要 --------------------------------------------3
2.3降压稳压器系统分析 --------------------------------------------4
2.3.1课题目标及总体方案 ----------------------------------------------4
2.3.2降压稳压器简介 ----------------------------------------------4
2.4降压稳压器结果与讨论 ------------------------------------------------6
三、节能插座 ---------------------------------------------8
3.1节能插座任务书 ---------------------------------------------8
3.1.1课程设计题目 ----------------------------------------------8
3.1.2课程设计工作内容 ----------------------------------------------8
3.2节能插座摘要 ---------------------------------------------9
3.3节能插座系统分析 ---------------------------------------------10
3.3.1课题目标及总体方案 ----------------------------------------------10
3.3.2节能插座简介 ----------------------------------------------10
3.4节能插座结果与讨论 -----------------------------------------------12
四、结束语 -----------------------------------14
参考文献
附录
器件清单
原理图与PCB
实物图
课程设计（报告）任务书一
（理 工 科 类）
Ⅰ、课程设计（报告）题目：
小功率降压稳压器
Ⅱ、课程设计（论文）工作内容
一、课程设计目标
通过电子技术基础（模电、数电）课程的学校，使学生在掌握基本理论知识的基础上，学会常见电子集成器件的使用。
通过设计一个模数结合的小型电子电路系统，使学生了解电子电路设计的方法、步骤；学会元器件的选用；学会用软件仿真验证设计方案的正确性；培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力。
通过搭建调试电路，进一步熟悉相关仪器设备的使用。
通过绘制电路图，熟悉Protel的使用，扩充专业知识技能。
规范化训练学生撰写技术研究报告，提高书面表达能力。
二、研究方法及手段应用
1、将任务分成若干模块，查阅相关论文资料，分模块调试和完成任务；
2、分析原理图，了解原理图的基本组成部分；
3、对照原理图，分析每个元器件的相关参数及其功能作用；
4、跟据原理图，应用protel软件绘制电路图；
5、完成
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