人教版一年级上册数学预案.doc

人教课标版小学数学第一册 教 案 设 计 教研组：一年级数学组 课题：准备课 课时 （第一课时）准备课 授课教师 教学目标 通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数学的方法。 2、帮助学生了解学校，激发学生学习数学的兴趣，滲透思想品德教育。 教学 重点 通过数数活动，初步学会数学的方法 教学 难点 通过数数活动，初步学会数学的方法 教学 方法 直观演示法 教学 准备 挂图 授课 类型 新授课□√ 复习课□ 活动课□ 练习课□ 其它□ 教学过程 过程批注 一、 导入： 小朋友们，你们已经是小学生了。从今天开始，我们要在学校里学习很多有用的知识。这节课是数学课，我们要学习数学知识。 今天我们就来学习第一课：数一数（板书课题） 二、 新课 1、出示彩色挂图，教学数数。 （1）质疑：教师：“这幅图画画的是什么地方？学校开学的第一天，小朋友们高高兴兴地来到学校。大家一起来看这幅图里都画了些什么？” （2）小组学习：先让学生观察，在小组内和小朋友们说一说。 （3）汇报学习情况：指名让学生说一说。教师在学生随意说的基础上，引导学生按数目从小到大的顺序数出图中的人或事物的个数 （如：能用“1”表示的有：一面国旗、一位教师；能用“2”表示的有：两个同学向教师敬礼、两个同学浇花；3个同学在踢球；有4朵葵花；宣传栏上有5个大字；花坛里有6朵