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- 2016-06-24 发布于湖北
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毕业设计(论文)的主要内容:
近年来,“80后”、“90后”开始进入劳动力市场,逐步成为企业发展的基础力量,改变了企业的员工结构。根据国内外学者的代际划分,区别于“60后”、“70后”员工,我们将“80后”、“90后”员工称为新生代员工。对于新生代员工的新的激励需求,传统的企业激励方法已经满足不了新生代员工的激励需要,面对新生代员工对企业忠诚度降低以及频繁跳槽的现象,如何才能有效激励新生代员工已经成为了企业亟待解决的问题。本文在阐述新生代员工职场特点的基础上,从心理契约的视角出发,分析引入心理契约激励新生代员工的必要性,进一步分析新生代员工激励的不足
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摘 要
近年来,“80后”、“90后”开始进入劳动力市场,逐步成为企业发展的基础力量,改变了企业的员工结构。根据国内外学者的代际划分,区别于“60后”、“70后”员工,我们将“80后”、“90后”员工称为新生代员工。由于新生代员工出生在改革开放之后,物质生活极大改善,政治、经济、文化、社会、家庭环境急剧变化,造成了新生代员工这一群体富于创新、追求自我发展等新的特点,这与“60后”、“70后”员工有着较大的区别。对于新生代员工的新的激励需求,传统的企业激励方法已经满足不了新生代员工的激励需要,面对新生代员工对企业忠诚度降低以及频繁跳槽的现象,如何才能有效激励新生代员工已经
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