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关于对图强林业局职业教育工作的调查 王荣君 一、基本情况 图强林业局职业教育的主要实现者是图强职业高中(合职工培训)，正科级单位，有在校学生260名。设有计算机应用、文秘与办公自动化两个骨干专业。学校现有教职工35人，其中文化课教师16人，专业课老师6人。从2001年至今，考入高职本科院校69人，专科95人，毕业生就业率100％。连续五年夺得全区高职高考状元。连续五年获得县(局)“教学质量奖”和办学“先进单位”。 二、优化的专业设置及优异的教育质量 (一)优化的专业设置 图强林业局职业高中现设有文秘与办公自动化、计算机应用两个骨干专业。文秘与办公自动化专业90人，计算机应用专业107人。设有旅游、种养殖和林业三手等三个新增和短训专业。该局制定了职业教育骨干专业的保障措施：一是专业开设时保证足够的开办费用。如购进足够适应当时教学需要的计算机和桌椅。二是积极引进优秀专业课教师，计算机专业课教师高虹同志业务好、师德师风都很过硬，曾被评为地区“兴安园丁”称号。三是按照职业教育教学大纲，合理安排专业课课程，保证专业课课程质量。四是优先安置从该局职业高中考入高职院校毕业回来的学生。目前该局局机关有5人是职业高中考入高职毕业后分到局机关工作的。职业高中本校也安排了二名原职高学生考入高职院校毕业回来的本科生任教。强有力的保障措施保证了骨干专业的龙头带动作用，从而带动了普通专业和短训班的建设与发展。 2006年9月与哈尔滨工程技术学校联办一个技工班，学制三年，实行订单式培养。现有学生24人，技工班第一年在图强职业高中进行文化理论学习，第二年到哈尔滨工程技术学校进行生产和实习，哈校百分之百负责就业安置。联办技工班的开设，为图强职业高中注入了新的活力，即扩大了办学规模，增加了生源，又为林区职业教育开辟出了一条因受专业面窄和就业难困扰的新路子，使图强职业教育得到了壮大和发展。 (二)多元的培训职能 2005年，图强职工培训中心归属教育管理。该局教育科将职工培训中心并入图强职业高中，扩大了职业高中的办学职能及培训职能。在六大产业(特色养殖、绿色食品、林木产品深加工、矿产开发、北药开发)人才培训方面，根据图强当地经济发展的实际情况，他们把职工培训的重点确定为特色养殖、绿色食品、林木产品深加工上。针对图强广大职工对木耳养殖缺乏技术的实际，该局从外地聘请木耳养殖技术人员对图强的木耳养殖户进行培训；在狐、貂、獭兔养殖方面，林业局委托特色养殖服务站派专人到外地学习养殖技术，学成后对养殖户进行集中培训，培训共达500余人次。 加强对在岗职工和下岗再就业职工的培训。于每年一月份，职业高中都会派人深入到各基层单位，了解各基层企业职工培训需求，根据需求编制培训计划，进行实用型专业人才专项培养。他们受图强劳动人事部门的委托，每年固定开办二期劳动预备制培训，为即将走向工作岗位的人员储备基本的劳动技能。同时开办在职职工技能更新培训和下岗人员再就业培训，几年来，开办了十期锅炉工、安全员、计算机等750多名在职职工的培训班；开设了五期餐饮服务业、网络技术、安全等100余人下岗人员再就业短期培训。 (三)优异的教学质量 学校保持高标准的教学质量，从2002年开始，先后有167人考入高等院校，高职录取率达100％，其中考入本科院校达69人，本科进线率、录取率居全区榜首；连续五年获取了全区高职考试的状元。 文秘办公自动化、计算机应用两个骨干专业的学生，在高三参加全国技能考试时，均取得优异成绩，连续五年夺得全区第一名，通过率100％。 (四)通畅的就业渠道 学校积极拓宽就业渠道，具有较强的就业保障措施，毕业生就业率达100％。一是使优秀学生升入高职院校；二是与强校联合办学，实行定单式培养，在高一时就确保了就业去向；三是与北京东方瑞嘉人力资源管理咨询有限公司签定了就业协议，负责高三毕业生的安置。四是安排毕业生参加各种技术培训，为在本地区或本局就业打好基础。 三、完善的实习实训基地建设 图强局职业教育现有实习实训基地三处，它们是“二点五”特色养殖基地、奋斗特色种植基地和哈尔滨工程技术学校。前两个实训基地是由林业局投入建设，主要用于短期培训班的实习实训。文秘办公自动化、计算机应用两个骨干专业主要是立足校本实习和实训。学校开设了绿色网吧，学生网上互动等，达到了实习和实训效果。 2006年开设的联办技工班到2007年9月份将到哈市工程技术学校进行生产实习。现有的校内校外实习实训基地基本满足了教学实习实训的需要。 四、卓有成效的招生工作 图强局的职业高中招生工作特色突出，成效显著。真主要做法：一是领导重视，全员参与。每年的五月中旬，图强职业高中校委会就专门例会，研究招生工作，根据实际情况制定计划。成立招生工作领导小组，书记校长亲自任组长，为招生工作提供组织保证。把“确定重点、扩