15版《金榜学案》配套课件：5.22 都市精灵(苏教版 八上).pptVIP

* `````` * 第 二十二 课　 都 市 精 灵 . . . 1.读一读，写一写 (1)正音辨形 栖息(　　) 老鸹(　　) 肆无忌惮(　　) shuò(　　)大 荒dàn(　　) zhù(　　)足观赏 答案： qī　ɡuā　dàn　硕　诞　驻 【巧辨字形】 栖 qī 栖息 寄居在山林称栖息 晒 shài 晾晒 太阳下放置谓晾晒 . . . . . (2)据义填词 ①　　　　　：不真实，不近情理。 ②　　　　　：什么事也不干。 ③　　　　　：比喻对人让步，不与相争。 ④　　　　　：看惯了的事情，并不觉得奇怪。 答案： ①荒诞　②无所事事　③退避三舍　④司空见惯 【词义辨析】 司空见惯　习以为常 【同】都有“看作平常事；不感到奇怪”的意思。 【异】“司空见惯”偏重指经常看到的事情；“习以为常”不 仅指看到的事，还指自身的言行和故事，适用范围比较广。 【举例】随地乱丢垃圾这种现象我们都司空见惯了，那些人的 不文明语言更是习以为常。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.读一读，做一做 (1)文中的精灵指什么？文中展现了哪些可爱的精灵？ 答案：文中指可爱的动物。主要有喜鹊、红嘴鸥、鸽子、海兽、海鸟、小松鼠等动物。 (2)都市精灵给人们带来哪些益处？ 答案(示例)：带来生机和活力，给清冷的天际增添伴奏，是生活中不可缺少的空中伙伴，增强人们的环保意识，人与动物和谐相处。 【知识博览】 1.作者名片 舒乙，北京人，满族。作家，以散文、传 记创作为主，兼从事中国现代文学作品研究。 散文集《老舍的爱好和关坎》获满族文学奖。 2.图解课文 探究一 感悟观点 1.都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？ 答案：人类的霸道和生活环境的不断恶化。(在都市现代化的过程中，有些人不懂都市动物对都市生活的好处，不给都市动物提供生活的空间，甚至加以捕杀，动物就减少乃至灭绝了。) 2.作者通过这些都市动物表达了他怎样的观点和态度？ 答案：作者有感于某些现代都市连鸟雀也不见的实际情况，提出都市中人应与鱼、鸟、兽共处的观点，要优化生活环境、生活质量，唤醒每个人的环保意识和动物保护意识，并付诸自己的实际行动中。 探究二 品析语言 3.文章语言富有表现力，写出了动物的状态，表达出了作者强烈的思想感情。请仿照参考示例，品味下面语句中富有表现力的词语。 【参考示例】只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。 赏析：运用了“腾空”“滑翔”“抿”“射”“钻”等词语将海鸟捕鱼的过程刻画得活灵活现，表现了大海鸟的矫健英姿。 【一课一法】 【即学即用】 (1)在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏。 答案：运用“旁若无人”等词语写出了海狮呈现出一方之主的神态，“卧”“打斗”“游戏”“抢地盘”等动作描写，突出了海狮的调皮、可爱，如同在它们的王国。富有韵味，耐人寻味。 (2)绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食。 答案：运用“白白胖胖”等词语写出了鸽子憨厚、可爱的形象。“伸”“喂”写出了人与动物和谐相处的欢快场景。表现了作者的喜爱之情。 探究三 对比手法 4.作者运用对比的手法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景，请从文中概括出这些对比图景。 答案：①今昔对比图：几十年前北京乌鸦的热闹情景和如今“老鸹不老呱了”对比。 ②异城对比图：北京“连乌鸦都久违了”的现状和旧金山“简直是个海兽海鸟城”对比。 *