13 音乐巨人见多芬 新.pptxVIP

音乐巨人贝多芬;名曲欣赏; 在这首乐曲中，你听出了什么？有什么感受？;; 令人难以想象的是，他举世闻名的九大交响曲中的后七部，都是在完全失去听觉的病态中完成的。 最为著名的交响乐有《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》等。 1824年5月7日，贝多芬的《第九交响曲》在维也纳首次上演，这是贝多芬全部生涯中最辉煌的作品，仍然由他亲自担任指挥。演奏结束时，观众的掌声、欢呼声久久回荡在剧场上空。;1、了解贝多芬；积累字词；抓住线索，理清情节。 2、找出文章中的外貌描写并体会其精妙之处。;心扉 门槛 下颏 凝重 重荷 零乱不堪 蓬勃 踌躇 感染 磐石 嚣张 深邃 ; ;整体感知;思考题;质疑问难;;;外貌描写之写法指导;练;音乐巨人贝多芬;1、理解文中几个难句的含义。 2、学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，形成坚强乐观的人生态度。; 文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你对这些话是怎样理解的？ (注意联系贝多芬当时的处境，体会人物内心情感，并尝试将这种情感读出来。）;1、你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。;2、你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。;3、一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好……;4、听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐。;贝多芬是一个怎样的人？; 文章按照访问的顺序，首先从女佣——贝多芬日常生活见证人的角度，交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。接着，以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光，再现了贝多芬的形象。最后，作者让主人公自己开口，袒露他的内心世界，以贝多芬对厄运的态度为中心，从外表逐步深入到贝多芬的内心世界，成功地表现出了贝多芬的独特气质和坚强个性。这样既让我们看到了一个与不幸命运顽强抗争的伟大的贝多芬，也让我们看到了一个现实生活中平凡的贝多芬。 ;; 我们要学习贝多芬那生命不息，战斗不止的顽强精神。 因为生活不会总是一帆风顺的，会有许多挫折与不幸等着我们??面对，我们只有以贝多芬那样顽强的精神才能战胜他们。 ; 我要紧紧地扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服。 　　　　　　　　——贝多芬; 你还知道哪些虽身陷逆境，却不沉沦，勇敢地扼住命运咽喉与命运顽强抗争的人？;;;; 其实，我们和健全人一样，因为喜欢跳舞而跳舞，没有必要因为我们听不到而特别关注我们。 ;课外小练笔;谢谢！;