高考数学第二轮填空题专项训练.docVIP

高三数学二轮专题训练：填空题 本大题共14小题，请把答案直接填写在答题位置上，，若，则实数的取值范围是　　．已知总体的各个体的值由小到大依次为2，3，3，7，，，12，13.7，18.3，20，且 总体的中位数为. 若要使该总体的方差最小，则的取值分别是 已知流程图如图所示，为使输出的值为16，则判断框内①处应填．的图象如图所示，则的值为　　．满足是虚数单位)，则最大值为　 　．，，若，则实数=　 　．函数在区间上的最大值为．为两个不重合的平面，是两条不重合的直线，给出下列四个命题： ①若，，，，则； ②若相交且不垂直，则不垂直； ③若，则n⊥； ④若，则．其中所有真命题的序号是　 　．设为实数若则的范围是______________．的方程为ax－by－3的方程为x－2y－2＝0，则直线与直线有交点的概率为　　．为常数（） 对一切恒成立，则 12．用大小一样的钢珠可以排成正三角形、正方形与 正五边形数组，其排列的规律如下图所示：已知m个 钢珠恰好可以排成每边n个钢珠的正三角形数组与 正方形数组各一个；且知若用这m个钢珠去排成每边 n个钢珠的正五边形数组时，就会多出9个钢珠，则 m＝　　．，⊙B: ，P是平面内一动点， 过P作⊙A、⊙B的切线，切点分别为D、E，若，则P到坐标原点距离的最小值为　　．满足对该区间上的任意两个数总有不等式成立，则称函数为该区间上的上凸函数. 类比上述定义，对于数列，如果对任意正整数，总有不等式：成立，则称数列为上凸数列. 现有数列满足如下两个条件： （1）数列为上凸数列，且； （2）对正整数，都有，其中. 则数列中的第五项的取值范围为 . 1．已知集合，，若，则实数的取值范围是　　．已知总体的各个体的值由小到大依次为2，3，3，7，，，12，13.7，18.3，20，且 总体的中位数为. 若要使该总体的方差最小，则的取值分别是已知流程图如图所示，为使输出的值为16，则判断框内①处应填．的图象如图所示，则的值为．满足是虚数单位)，则最大值为　6 ．，，若，则实数=　2 　．函数在区间上的最大值为 　．为两个不重合的平面，是两条不重合的直线，给出下列四个命题： ①若，，，，则； ②若相交且不垂直，则不垂直； ③若，则n⊥； ④若，则．其中所有真命题的序号是　4 　．设为实数若则的范围是______________．的方程为ax－by－3的方程为x－2y－2＝0，则直线与直线有交点的概率为　　．为常数（） 对一切恒成立，则 2 12．用大小一样的钢珠可以排成正三角形、正方形与 正五边形数组，其排列的规律如下图所示：已知m个 钢珠恰好可以排成每边n个钢珠的正三角形数组与 正方形数组各一个；且知若用这m个钢珠去排成每边 n个钢珠的正五边形数组时，就会多出9个钢珠，则 m＝126　　．，⊙B: ，P是平面内一动点，过P作⊙A、⊙B的切线，切点分别为D、E，若，则P到坐标原点距离的最小值为　　．满足对该区间上的任意两个数总有不等式成立，则称函数为该区间上的上凸函数. 类比上述定义，对于数列，如果对任意正整数，总有不等式：成立，则称数列为上凸数列. 现有数列满足如下两个条件： （1）数列为上凸数列，且； （2）对正整数，都有，其中. 则数列中的第五项的取值范围为 . y x 第3题图 第4题图 -2 2 o y x o 2 -2 第4题图 第3题图