2014高考数学（文）二轮专题突破演练（浙江专版）第1部分 专题1 第1讲 集合、常用逻辑用语 Word版含解析.docVIP

一、选择题 1．设集合A＝{1,2,3}，B＝{4,5}，M＝{x|x＝a＋b，aA，bB}，则集合M的真子集个数为(　　) A．13　　　　　　　　　　B．14 C．15 D．16 解析：选C　由集合中元素的互异性，可知集合M＝{5,6,7,8}，所以集合M的真子集个数为24－1＝15. 2．(2013·山东高考)已知集合A，B均为全集U＝{1,2,3,4}的子集，且U(A∪B)＝{4}，B＝{1,2}，则A∩UB＝(　　) A．{3} B．{4} C．{3,4} D． 解析：选A　由题意知AB＝{1,2,3}，又B＝{1,2}，所以A中必有元素3，没有元素4，UB＝{3,4}，故A∩UB＝{3}． 3．(2013·福建高考)设点P(x，y)，则“x＝2且y＝－1”是“点P在直线l：x＋y－1＝0上”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选A　“x＝2且y＝－1”满足方程x＋y－1＝0，故“x＝2且y＝－1”可推得“点P在直线l：x＋y－1＝0上”；但方程x＋y－1＝0有无数多个解，故“点P在直线l：x＋y－1＝0上”不能推得“x＝2且y＝－1”，故“x＝2且y＝－1”是“点P在直线l：x＋y－1＝0上”的充分不必要条件． 4．已知数列{an}是等比数列，命题p：“若a1a2a3，则数列{an}是递增数列”，则在命题p及其逆命题、否命题和逆否命题中，正确命题的个数为(　　) A．1　　　　B．2C．3　　　　D．4 解析：选D　若已知a1a2a3，则设数列{an}的公比为q，有a1a1qa1q2.当a10时，解得q1，此时数列{an}是递增数列；当a10时，解得0q1，此时数列{an}也是递增数列．反之，若数列{an}是递增数列，显然有a1a2a3，所以命题p及其逆命题都是真命题．由于命题p的逆否命题和命题p是等价命题，命题p的否命题和命题p的逆命题互为逆否命题，也是等价命题，所以命题p及其逆命题、否命题和逆否命题都是真命题． 5．(2013·武汉模拟)命题“若x2＋y2＝0，则x＝y＝0”的否命题是(　　) A．若x2＋y2＝0，则x，y中至少有一个不为0 B．若x2＋y2≠0，则x，y中至少有一个不为0 C．若x2＋y2≠0，则x，y都不为0 D．若x2＋y2＝0，则x，y都不为0 解析：选B　根据否命题与原命题的关系求解．命题“若x2＋y2＝0，则x＝y＝0”的否命题是“若x2＋y2≠0，则x≠0或y≠0”． 6．下列命题错误的是(　　) A．命题“若x2－3x＋2＝0，则x＝1”的逆否命题为“若x≠1，则x2－3x＋2≠0” B．直线与双曲线只有一个交点是直线与双曲线相切的必要不充分条件 C．若pq为假命题，则p，q均为假命题 D．“x2”是“x2－3x＋20”的充分不必要条件 解析：选C　对于A，命题“若x2－3x＋2＝0，则x＝1”的逆否命题为“若x≠1，则x2－3x＋2≠0”，因此选项A正确；对于B，直线与双曲线相切只有一个交点，但只有一个交点并不一定相切，故B正确；对于C，由pq为假命题只能得知p，q不能同是真命题，因此选项C错误；对于D，注意到由x2得x2－3x＋2＝(x－1)(x－2)0；反过来，由x2－3x＋20不能得知x2，如取x＝0时，x2－3x＋20，但此时02，因此选项D正确． 7．已知命题p：若(x－1)(x－2)≠0，则x≠1且x≠2；命题q：2＞3.下列选项中为真命题的是(　　) A．綈p B．(綈q)p C．(綈p)q D．q 解析：选B　依题意，命题p是真命题，命题q是假命题，因此綈p是假命题，(綈q)p是真命题，(綈p)q是假命题． 8．已知集合A＝{1,2,3,4,5}，B＝{(x，y)|xA，yA，x－yA}，则B中所含元素的个数为(　　) A．3 B．6 C．8 D．10 解析：选D　列举得集合B＝{(2,1)，(3,1)，(4,1)，(5,1)，(3,2)，(4,2)，(5,2)，(4,3)，(5,3)，(5,4)}，共含有10个元素． 9．设aR，则“0”是“|a|1”成立的(　　) A．充分必要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既非充分也非必要条件 解析：选C　因为a2－a＋1＝2＋≥0， 所以由0得a1，不能得知|a|1；反过来，由|a|1得－1a1，所以0.因此，“0”是“|a|1”成立的必要不充分条件． 10．已知命题p：关于x的函数y＝x2－3ax＋4在[1，＋∞)上是增函数，命题q：关于x的函数y＝(2a－1)x在[1，＋∞)上是减函数．若“p且q”为真命题，则实数a的取值范围是(　　) A. B. C. D. 解析：选C　由题知