【优化设计】2014-2015学年高一下学期数学（人教版必修4）第二章2.4.2课时作业.docVIP

[学业水平训练] 1．若平面向量b与向量a＝(1，－2)的夹角是180°，且|b|＝3，则b等于(　　) A．(－3，6)　　　　　　　　 B．(3，－6) C．(6，－3) D．(－6，3) 解析：选A.设b＝λ(1，－2)(λ＜0)，由|b|＝3可解出λ＝－3.故选A. 2．已知a＝(2，1)，b＝(－1，k)，a·(2a－b)＝0，则k＝(　　) A．－12 B．－6 C．6 D．12 解析：选D.由已知得2a－b＝(4，2)－(－1，k)＝(5，2－k)，从而a·(2a－b)＝(2，1)·(5，2－k)＝10＋2－k＝0，k＝12. 3．已知平面向量a＝(2，4)，b＝(－1，2)，若c＝a－(a·b)b，则|c|等于(　　) A．4 B．2 C．8 D．8 解析：选D.易得a·b＝2×(－1)＋4×2＝6，所以c＝(2，4)－6(－1，2)＝(8，－8)，所以|c|＝ ＝8. 4．(2013·高考湖北卷)已知点A(－1，1)、B(1，2)、C(－2，－1)、D(3，4)，则向量在方向上的投影为(　　) A. B. C．－ D．－ 解析：选A.＝(2，1)，＝(5，5)，||＝5，故在方向上的投影为＝＝. 5．(2013·高考福建卷)在四边形ABCD中，＝(1，2)，＝(－4，2)，则该四边形的面积为(　　) A. B．2 C．5 D．10 解析：选C.·＝(1，2)·(－4，2)＝0，故.故四边形ABCD的对角线互相垂直，面积S＝·||·||＝××2＝5. 6．已知a＝(0，1)，b＝(1，1)，且(a＋λb)a，则实数λ的值是________． 解析：由(a＋λb)a，得(a＋λb)·a＝0， 即(λ，1＋λ)·(0，1)＝0，1＋λ＝0，λ＝－1. 答案：－1 7．设向量a与b的夹角为θ，且a＝(3，3)，2b－a＝(－1，－1)，则cos θ＝________． 解析：法一：b＝a＋(－1，－1)＝(1，1)，则a·b＝6. 又|a|＝3，|b|＝，cos θ＝＝＝1. 法二：由已知得：b＝(1，1)． 又a＝(3，3)，a∥b，且同向． 故θ＝0°，cos θ＝1. 答案：1 8．已知向量a＝(1，2)，b＝(－2，－4)，|c|＝，若(a＋b)·c＝，则a与c的夹角大小为________． 解析：a＋b＝(－1，－2)，|a|＝，设c＝(x，y)， 而(a＋b)·c＝，x＋2y＝－. 又a·c＝x＋2y，设a与c的夹角为θ，则cos θ＝＝＝－.又θ∈[0°，180°]，θ＝120°. 答案：120° 9．已知向量a＝(4，3)，b＝(－1，2)，求： (1)(a＋2b)·(a－b)． (2)|a|2－4a·b. 解：(1)因为a＋2b＝(4，3)＋2(－1，2)＝(2，7)， a－b＝(4，3)－(－1，2)＝(5，1)， 所以(a＋2b)·(a－b)＝(2，7)·(5，1)＝2×5＋7×1＝17. (2)因为|a|2＝a·a＝(4，3)·(4，3)＝42＋32＝25，a·b＝(4，3)·(－1，2)＝4×(－1)＋3×2＝2， 所以|a|2－4a·b＝25－4×2＝17. 10．设平面三点A(1，0)，B(0，1)，C(2，5)． (1)试求向量2＋的模； (2)若向量与的夹角为θ，求cos θ. 解：(1)A(1，0)，B(0，1)，C(2，5)， ＝(0，1)－(1，0)＝(－1，1)， ＝(2，5)－(1，0)＝(1，5)， 2＋＝2(－1，1)＋(1，5)＝(－1，7)， |2＋|＝ ＝5. (2)由(1)知＝(－1，1)，＝(1，5)， cos θ＝＝. [高考水平训练] 1．已知向量＝(2，2)，＝(4，1)，在x轴上有一点P使·有最小值，则点P的坐标是(　　) A．(－3，0) B．(2，0) C．(3，0) D．(4，0) 解析：选C.设点P的坐标为(x，0)，则＝(x－2，－2)，＝(x－4，－1).·＝(x－2)(x－4)＋(－2)×(－1)＝x2－6x＋10＝(x－3)2＋1.当x＝3时，·有最小值1，点P的坐标为(3，0)，故选C. 2．(2014·徐州高一检测)若a＝(2，－1)，b＝(x，－2)，c＝(3，y)，若ab，(a＋b)(b－c)，M(x，y)，N(y，x)，则向量的模为________． 解析：因为ab，所以x＝4，所以b＝(4，－2)，所以a＋b＝(6，－3)，b－c＝(1，－2－y)， 因为(a＋b)(b－c)，所以(a＋b)·(b－c)＝0， 即6－3(－2－y)＝0，所以y＝－4， 故向量＝(－8，8)，||＝8. 答案：8 3．(2014·九江高一检测)设向量a＝(，－1)，b＝(，)，k，t是两个不同时为零的