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【解析】山东省日照实验高中2015届高三上学期学分认定数学试卷(理科) Word版含解析
山东省日照实验高中2015届高三上学期学分认定数学试卷(理科)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.
1.已知全集U=R,集合A={x|x2﹣3x+2>0},B={x|x﹣a≤0},若?UB?A,则实数a的取值范围是( )
A.(﹣∞,1) B.(﹣∞,2] C.
解答: 解:由x=1可推出x2=1,但由x2=1推不出x=1;所以x=1是x2=1的充分不必要条件.故选A.
点评:考查了学生对充分条件与必要条件的理解.
3.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是( )
A.y=3x B.y=|x|+1 C.y=﹣x2+1 D.y=
考点:函数奇偶性的判断;奇偶性与单调性的综合.
专题:函数的性质及应用.
分析:根据偶函数和单调性的定义分别进行判断即可.
解答: 解:A.y=3x在(0,+∞)单调递增,但为非奇非偶函数,不成立.
B.y=|x|+1为偶函数,当x>0时,y=|x|+1=x+1,为增函数,满足条件.
C.y=﹣x2+1为偶函数,当x>0时,函数为减函数,不满足条件.
D.y=在(0,+∞)单调递增,但为非奇非偶函数,不成立.
故选:B.
点评:本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数的单调性和奇偶性的性质.
4.直线y=kx+1与曲线y=x3+ax+b相切于点A(1,3),则2a+b的值等于( )
A.2 B.﹣1 C.1 D.﹣2
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.
专题:导数的综合应用.
分析:先求出函数的导数,再由导数的几何意义、把切点坐标代入曲线和切线方程,列出方程组进行求解,即可得出结论.
解答: 解:∵解:由题意得,y′=3x2+a,∴k=3+a ①
∵切点为A(1,3),
∴3=k+1 ②
3=1+a+b ③
由①②③解得,a=﹣1,b=3,
∴2a+b=1,
故选C.
点评:本题考查直线与曲线相切,考查学生的计算能力,属于基础题.
5.已知f(x)=是(﹣∞,+∞)上的增函数,则实数a的取值范围是( )
A.(1,+∞) B.(1,3) C.﹣1
=(cos2x+sin2x﹣cos2x+sin2x)
=sin2x,
令﹣+2kπ≤2x≤+2kπ,k∈Z,得到﹣+kπ≤x≤+kπ,k∈Z,
∴f(x)的递增区间为,k∈Z,
当x∈(,)时,2x∈(,π),此时函数为减函数,选项A错误;
当x=0时,f(x)=0,且正弦函数关于原点对称,选项B正确;
∵ω=2,∴最小正周期T==π,选项C错误;
∵﹣1≤sin2x≤1,
∴f(x)=sin2x的最大值为,选项D错误,
故选:B.
点评:此题考查了二倍角的余弦函数公式,两角和与差的正弦函数公式,三角函数的周期性及其求法,正弦函数的单调性,以及正弦函数的对称性,熟练掌握公式是解本题的关键.
9.各项都是正数的等比数列{an}的公比q≠1,且a2,a3,a1成等差数列,则的值为( )
A. B. C. D.或
考点:等比数列的性质.
专题:计算题;等差数列与等比数列.
分析:设等比数列{an}的公比为q(q>0),由a2,a3,a1成等差数列得到关于q的方程,解之即可.
解答: 解:由题意设等比数列{an}的公比为q(q>0),
∵a2,a3,a1成等差数列,
∴a3=a2+a1,
∵a1≠0,
∴q2﹣q﹣1=0,
解得q=或q=(舍去);
∴=﹣.
故选C.
点评:本题考查了等差与等比数列的通项公式的应用问题,是基础题.
10.设函数f(x)=x2+xsinx,对任意x1,x2∈(﹣π,π),若f(x1)>f(x2),则下列式子成立的是( )
A.x1>x2 B. C.x1>|x2| D.|x1|<|x2|
考点:利用导数研究函数的单调性.
专题:导数的综合应用.
分析:由于f(﹣x)=f(x),故函数f(x)=x2+xsinx为偶函数,则f(x1)>f(x2)?f(|x1|)>f(|x2|),f′(x)=2x+sinx+xcosx,当x>0时,f′(x)>0,从而可得答案.
解答: 解:∵f(﹣x)=(﹣x)2﹣xsin(﹣x)=x2+xsinx=f(x),
∴函数f(x)=x2+xsinx为偶函数,
∴f(﹣x)=f(|x|);
又f′(x)=2x+sinx+xcosx,
∴当x>0时,f′(x)>0,
∴f(x)=xsinx在上单调递增,
∵f(x1)>f(x2),
∴结合偶函数的性质得f(|x1|)>f(|x2|),
∴|x1|>|x2|,
∴x12>x22.
故选B.
点评:本题考查函数f(x)的奇偶性与单调性,得到f(x)为偶函数,在上单调递增是关键,考查分析转化能力,属于中
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