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INTERNATIONAL TRADE 国 际 贸 易 (国际经济学) 作者:海闻 P.林德特 王新奎 授课教师:陆剑 课程主要内容、特征和要求 一,课程的主要内容 (一)本课程和相关经济学课程的关系 1.国际经济学和宏、微观经济学之间的关系 2.国际贸易和国际经济学之间的关系 ?微观国际经济学(国际贸易理论) 贸易所得、贸易模式、贸易保护问题 宏观国际经济学(国际金融理论) 国际收支及其与其它宏观变量的关系、汇率决定、国际资本市场问题 (二)国际贸易课程的主要内容 第一部分:国际贸易的基本理论(2—6章) 目标:解释贸易的基础、贸易所得 内容:古典贸易理论、新古典贸易理论、新贸易理论和生产要素国际流动理论 第二部分:国际贸易政策(7—10章) 目标:贸易政策的内容、作用机制和影响 内容:进口保护政策、出口鼓励政策 第三部分:贸易实践中的一些重要问题 (11—12章) 二,课程特征 理论分析课程 图表分析为主、数理分析为辅 三,考核标准 平时成绩15%;期中考查15%;期末成绩70%。 四,参考书目 《国际经济学》甘道尔夫 中国经济出版社 《国际经济学》克鲁格曼、奥伯斯法尔德,中国人民大学出版社 第1章???????导 论 ?本章主要内容: 国际贸易的产生和发展 国际贸易理论综述 基本图形分析工具 ?难点: 理解国际贸易理论的历史阶段性 第一节 国际贸易的产生和发展 一、古代的世界贸易: “地区间贸易” (公元100年-14世纪) ?主要贸易区: 欧洲;欧亚;亚洲 ?贸易模式 欧洲:金属制品、亚麻、呢绒 中国:丝绸、茶叶、瓷器 南亚和东南亚:香料、珠宝 二、地理大发现对世界贸易的影响: 开始了 真正意义上的“世界贸易” (15世纪-18世纪) ?主要贸易区: 欧非;欧亚;欧美;美非 ?贸易模式 欧洲:纺织品、金属制品、消费品 美洲:烟草、糖、棉花、贵金属 亚洲:丝绸、瓷器、香料、珠宝 非洲:奴隶 三、工业革命后的世界贸易:结构和数量的巨变 (第一次工业革命(1770-1870) 第二次工业革命(1780-20世纪40年代)) ?主要贸易区: ?贸易模式 发达资本主义国家: 纺织品、机器设备、工业制成品 落后国家: 工业原料 四、战后世界贸易的迅速发展 (1950年-2000年,10亿美元) 贸易模式和结构的主要变化 国际贸易中工业制成品的比重大大增加 服务贸易迅速发展,成为国际贸易中重要组成部分 发达国家之间的贸易成为主要的贸易流向,“北北贸易”取代“南北贸易” 成为主要的贸易模式 区域性自由贸易迅速发展 五 中国的对外贸易发展 ?中国古代对外贸易的辉煌篇章: 汉、唐、元 ?中国近代史上的闭关自守:明清 ?西方列强迫使下的对外开放 ? 1949年后的中国对外贸易 战后中国贸易发展情况(1950年-2001年,亿美元) 国际贸易与经济增长 之间的关系 第二节 国际贸易理论综述 讨论:国际贸易理论研究的首要课题应该是什么? 贸易行为的决定机制(贸易基础问题) 贸易行为的目的: 盈利 贸易行为的直接必要条件 商品的国际价格差异 一、国际贸易基本理论 (一)国际贸易的基础 1.从供给方面即生产成本上解释: (1) 劳动生产率差异解释——古典贸易模型 (2)资源配置差异解释——赫克歇尔-俄林模型 (3)规模效应解释——规模经济贸易模型 (4) 成本优势动态解释——产品周期理论 2.从需求方面解释贸易基础的主要有: (1)偏好差异解释—
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