儿科学绪论剖析.pptVIP

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  • 2016-06-25 发布于湖北
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第一讲 绪论 教学内容 1、熟悉儿科学的任务、范围和临床特点 2、掌握小儿年龄分期和各期保健原则 重点内容: 1.??儿科学的基础和临床 2.??儿科年龄阶段的划 一、儿科学的定义、范围及年龄阶段的划分 (一)儿科学定义 儿科学是研究小儿各年龄阶段的生长发育、卫生保健及疾病诊断、治疗和预防的一门综合性医学科学。 是研究从胎儿到青少年儿童健康的学科 (二)儿科学范围 小儿外科学、小儿神经病学、小儿精神病学、 小儿生理学、小儿免疫学、小儿心脏病学、 小儿血液病学、小儿呼吸系病学、小儿结核病学、 小儿肿瘤病学、小儿肝脏病学、小儿遗传病学、 小儿代谢疾病学、小儿内分泌学、小儿营养缺乏性疾病学、 新生儿学、围产期医学(perinatal medicine)、 青春期医学 (adolescence medlcme)、 小儿水和电解质代谢紊乱学、小儿结缔组织病学、 小儿预防医学、 小儿传染病学、小儿寄生虫病学、 小儿急救医学等 小儿在临床上的特点: (1)疾病种类: 先天(先心-华乐氏四联症)/遗传(21-3体综合症)/感染(呼吸和消化系细菌/病毒等传染病)多 (2)临床表现:快、变、不典型,并、不稳定/反应差 ①发病急、凶, ②变化大、不稳定、易反复 ③不典型:体温、哭、动、吃。 ④系统调节能力差、往往出现呼吸、循环、水电平衡

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