63淡妆浓抹总相宜——语言的色彩.pptVIP

长相思　吴山青 宋·林逋 吴山①青，越山青，两岸青山相送迎。谁知离别情？ 君泪盈②，妾泪盈，罗带③同心结④未成。江头潮已平。 【简介】　《长相思》，词牌名。唐教坊曲名，后用作词调。又名《长相思令》《相思令》《吴山青》《双红豆》《忆多娇》等。因南朝乐府有“上言长相思，下言夕别离”诗句，故名。此调有不同谱体，此为双调，三十六字，平韵。 林逋(967－1028)，字君复，钱塘(今浙江杭州)人。少孤好学，不趋名利，隐居于西湖孤山。未娶，以种梅养鹤自娱，人称他“梅妻鹤子”。卒，谥和靖先生。善行书，工诗，尤长于咏梅，以《山园小梅》最负盛名，存词三首。有《林和靖诗集》。 【注解】　①吴山：春秋战国时代，浙江是吴国一部分和越国所在地。吴山，指钱塘江北岸的山；越山，则指钱塘南岸的山。 ②盈：充满。 ③罗带：丝绸腰带。 ④同心结：用丝绸或锦带制成的菱形连环回文结，表示恩爱之结。 【故事】　这首词，是林逋用一个婚姻不幸的女子口气，倾吐她的悲苦与怨恨。 这女子歌唱道：吴山青青，越山青青，两岸青山，你见过多少亲人相送的情景啊！有谁知道离别的苦情？ 君满眼含泪，妾眼泪充盈，泪眼两相对，哽咽语不成。可怜我们罗带打的同心结还没打成，钱塘已涨潮，潮水同岸平，君船已出行。 (2014年高考北京卷) 6．日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求，完成(1)～(2)题。 (1)下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是(2分)(　　) (甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。 A．(甲) 　 　B．(乙)　 C．(丙)　 　D．(丁) (2)午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是(2分)(　　) A．下午还有两门考试呢，别劝了，行不？ B．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。 C．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？ D．谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。 【解析】　本题考查语言的得体。(1)邀请对方进行指导，却提出“认真”的要求，显然不得体，将“做出认真的指导”改为“提出宝贵的意见”。(2)A项用语太不礼貌。B项“足下”“家父”文言色彩很浓，不适于劝酒的场合。C项反问语气太生硬。只有D项委婉得体。 【答案】　(1)C　(2)D 【命题立意】　语言表达得体，属于语言的表达应用能力，能力层级为E级。高考着重加强对语言文字的规范掌握及实际应用能力的考查。解答此类问题应熟悉掌握一些常见的谦辞和敬辞。 1．了解语言色彩意义的内容。 2．正确运用语言的色彩来表情达意，提高表达能力和写作水平。 1．引子中三个顾客的对话说明了什么道理？ _________________________________________________ _________________________________________________ 答：说明语言表达上的各种差异，包括语体差异、情感差异和形象差异，都属于语言的“色彩”差异。语言的色彩也是修辞的重要内容。在日常语言表达中，只有正确选用不同语体色彩、感情色彩和形象色彩的词语，才能取得最佳的表达效果。 2．“色彩词”是什么意思？ _________________________________________________ _________________________________________________ 答：色彩词，即表示颜色的词。色彩的客观性、表情性和象征性赋予了色彩词“客观色彩、形象色彩、感情色彩、象征义、引申义”等不同方面的色彩意义。其中客观色彩，表示的只是色彩本身。形象色彩，指由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。感情色彩，主要是褒义色彩和贬义色彩。象征义，指利用象征手法而形成的词义。引申义，指在词的本义基础上经过推演而形成的新义。 1．语言中实词的“色彩义”有哪几种？ 语言中名词、动词、形容词等实词，通常在其固有词汇意义之外还包含由于人们的主观态度而产生的附加意义，这就是词语的“色彩义”，包括“语体色彩”“感情色彩”和“形象色彩”等。 2．词语的感情色彩有哪些？ 3．怎样辨析词义的感情色彩？结合具体例子加以说明。 辨析词语的感情色彩，我们可以从以下几个方面： (1)辨明褒贬。如：谭嗣同是中国历史上为变法而流血的始作俑者。“始作俑者”是指“最先做坏事的人”，是一个贬义词，把它用在“为变法而流血的”谭嗣同身上就犯了贬词褒用的错误。 (2)识别两可。如：关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着丰富的想象力。“想入非非”一般指“完全脱离实