电磁感应现象的两类情况(人教选修)剖析.pptVIP

找到 * * * * 找到 * 找到 * 学习目标定位 知识储备区 学习探究区 典例精析 典例精析 自我检测区 课堂要点小结 高中物理·选修3-2·人教版 第四章 电磁感应 4.5 电磁感应现象的两类情况 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 了解感生电场，知道感生电动势产生的原因.会判断感生电动势的方向，并会计算它的大小. 了解动生电动势的产生以及与洛伦兹力的关系.会判断动生电动势的方向，并会计算它的大小. 知道公式E＝n 与E＝Blv的区别和联系，能够应用两个公式求解感应电动势. 3 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 图1 一、电磁感应现象中的感生电场 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 [要点提炼] 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 二、电磁感应现象中的洛伦兹力 图2 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 [要点提炼] 感生电场 洛伦兹力 动生电动势 洛伦兹力 Blv 右手定则 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 平均 瞬时 平均 瞬时 代数和 相加 相减 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 四、导体棒转动切割磁感线产生感应电动势的计算 学习目标 知识