2013年八年级物理下册_第十一章_功和机械能_第四节_机械能及其转化导学案.docVIP

NO:21 第四节 机械能及其转化 学习目标 （1) 能用实例理解动能和势能的相互转化 2) 能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象 3) 通过自制单摆，进行观察和实验认识动能和势能的转化过程___________。在上升过程中,乒乓球的质量 ，速度____ _____，因而动能__________，但高度在增加，因而重力势能__________。当达到最高点时，乒乓球的速度为_________，动能也为_________，重力势能达到最大，所以在上升过程中乒乓球的________能转化为_________。从最高处下落时，速度越来越__________，动能越来越__________，由于高度不断减小，所以重力势能也不断____________。所以，在下降过程中乒乓球的_________能转化为__________能。 【新知探究】 阅读教材P117~118页想想议议，完成下列问题。 【合作探究一】动能和重力势能的相互转化 滚摆实验： ⑴在滚摆位于最高点时，它的速度为 、高度 ，此时动能 势 能 （填“最大”或“最小”） ⑵在滚摆位于最低点时，它的速度 ，高度 ，此时动能 势能 。（填“最大”或“最小”） ⑶在滚摆运动的过程中，下降的过程中动能 势能 。在上升过程中滚摆的动能 ，势能在 。（填“增大”或“减小”）。 2．人造卫星中的能量转化 人造卫星在近地点时， 能最大， 能最小，在远地点时， 能最大， 能最小，当人造从近地点向远地点运动时， 能减小， 能增大， 能转化为 能。当从远地点向近地点运动时， 能增大， 能减小， 能转化为 能，在运动过程中卫星在不同点的机械能 。（填相同或不同） 3．单摆 把绳的一端拴一个橡皮（或小球），另一端悬于固定点，用手把小球拉到A点后松开，小球便摆动起来，在摆动过程中。小球的重力势能在________点最大，在________点最小；小球的动能在________点最大，在________点最小，从A到B是 能转化为 能，从B 到C 是 能转化为 能。 【结论一】动能是物体运动时具有的能量，重力势能是物体 由于被举高而储存的能量，二者可以相互转化。 【合作探究二】动能和弹性势能的相互转化 1.小球从斜面上滚下的过程中， 能转化为 能，与弹性钢片碰撞的过程中， 能转化为 能。在弹性钢片恢复形变的过程中， 能转化为 能，在小球滚上斜面的过程中， 能转化为 能。若不计摩擦，整个过程中的机械能 。 2.篮球下落过程中， 能转化为 能，球发生形变的过程中， 能转化为 能，球恢复形变的过程中， 能转化为 能，球上升过程中 能转化为 能。 【结论二】动能和弹性势能也可以相互转化 知识点:动能和势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量，势能是物体存储着的能量，动能和势能可以相互转化。 如果只有动能和势能相互转化，不存在向第三种能量的转化，机械能的总和保持不变。或者说机械能是守恒的。 【达标检测】 1.下列物体具有何种形式的机械能：被举高的重锤具有 ；正在爬坡的汽车具；钟表里被卷紧的发条具有 ．． 皮球从某一高度释放，落地后反弹上升，上升的最大高 ，皮球在整 ．(填“增加、“减小或“不变) 4..为了使快速降落的“神舟七号返回舱安 ( ) A．动能增大，重力势能减少，机械能不变 B．动能不变，重力势能减少，机械能减少C．动能减小，重力势能增加，机械能不变 D．动能减小，重力势能减少，机械能减少 如图所示，把一个金属小球用细线悬挂起来，将小 A点，然后放开，小球在从A点运动至点的过程中， 6．如图所示，小球由静止从轨道最高处的A点滚至最低处的 B点时，下列说法中正确的是( ) A．小球在A点时只有动能，没能重力势能 B．小球在A点时只有重力势能，没有动能 C．小球从A点到点的过程中，动能转化为重力势能 D．小球从A点到点的过程中，机械能 【巩固提升】 1.下列物体具有哪种能? (1)推出去的铅球，落地具有 (2)正在上坡的自行车具有(3)被拦河坝拦住的河水具有 (4)