2016中考复习2.docVIP

专题一、化简求值 方法：1、通分：先把括号里的通分（通分的关键是找最简公分母）； 2、分解：能分解因式的分解因式 3、约分：约分的关键是找公因式，约分时，分式的分子分母出现多项式，应先将多项式分解因式后再约分． 1.先化简÷?(1+)，若结果等于，求出相应的的值． 解:原式＝???＝． 由＝，可解得＝±． 6分 2.先化简，再求值： ·，其中x=2＋，y=2解：解：＝……2分＝＝当x＝2＋，y＝2－时，＝＝－4÷,其中x＝. 解：化简得,代值得-； 4.已知是方程根. 求代数式的值. 解：原式＝÷＝·＝ ∵ ∴ ∴原式＝ 5.先化简，然后从－1≤a≤cos30°中选择一个合适的无理数作为a的值代入求值. 解：原式= 可取a=、等一个无理数值代入。 6.先化简，再求值： ，其中x=-1 解：原式====== 7.先化简，再求值： ，其中=. 解：原式= = = 当=时，原式= 8.先化简，再求值： 解：原式＝ = = 当时， 原式= = = 9.已知，求的值 ∴原式=1 10.已知，求代数式的值．＝ ＝ ＝ ＝ ∵　∴ ∴原式＝ 11.先化简，然后从的范围内选取一个你认为合适的整数作为的值代入求值 解：原式．（5分） 在范围的整数中，只有±1可取，若令，则原式＝1．（6分） 12. 先化简，再求值：，其中x=tan30°. 解：原式= 当x =tan30°=时，原式=。 13.已知：x＝＋，y＝－·的值． 解：＝……2分＝＝x＝＋，y＝－＝＝－,其中x＝2sin60°＋2cos60°. 解：化简得,代值得； 15.先化简：；若结果等于，求出相应x的值． 解： ……(3分) 由=，可得x=2，解得 x =±． 16.先化简再求值，其中 解： 当时，原式= 17.先化简，再求值： ，其中. 解：原式＝ = = ＝ 当时， 原式= = ＝ 18.先化简，再求值：（＋）÷，其中实数x、y满足X2＋6x＋+9＝0。 解：原式＝÷= 由，得. 即， ∴原式 =3. 19. 化简求值：，其中x=+1． 解：原式= =（x﹣4）2+x（x+4）（3分）=2x2﹣4x+16； 当时，原式=（5分）=18． 专题二、解分式方程 1、解分式方程：+=1． 解：方程两边都乘以（x+3）（x﹣3），得 3+x（x+3）=x2﹣9 3+x2+3x=x2﹣9 解得x=﹣4 检验：把x=﹣4代入（x+3）（x﹣3）≠0， ∴x=﹣4是原分式方程的解． 2、解方程：=1． 分析： 分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解． 解答： 解：去分母得：x（x﹣1）﹣4=x2﹣1， 去括号得：x2﹣x﹣4=x2﹣1， 解得：x=﹣3， 经检验x=﹣3是分式方程的解． 3、解方程：﹣=0． 考点： 解分式方程． 分析： （2）先去分母，化为整式方程求解即可． 解答： 解：（2）去分母，得3x2﹣6x﹣x2﹣2x=0， 解得x1=0，x2=4， 经检验：x=0是增根， 故x=4是原方程的解． 点评： 本题考查了解分式方程，是基础知识要熟练掌握． 4、计算：?．解答： 解：?=?=x 点评： 本题主要考查分式的乘除法，解题的关键是进行因式分解再约分． 分式方程﹣1=的解是（　　） 解答： 解：去分母得：x（x+2）﹣（x﹣1）（x+2）=3， 去括号得：x2+2x﹣x2﹣x+2=3， 解得：x=1， 经检验x=1是增根，分式方程无解． 6、 若分式的值为零，则x的值为（ ） 　 A． 0 B． 1 C． ﹣1 D． ±1 解答： 解：由x2﹣1=0，得x=±1． 当x=1时，x﹣1=0，故x=1不合题意； 当x=﹣1时，x﹣1=﹣2≠0，所以x=﹣1时分式的值为0． 故选C． 点评： 分式是0的条件中特别需要注意的是分母不能是0，这是经常考查的知识点． 7、要使分式有意义，则x的取值应满足（　　） 　 A． x≠2 B． x≠﹣1 C． x=2 D． x=﹣1 解答： 解：由题意得，x﹣2≠0，解得x≠2．故选A． 点评： 本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念： （1）分式无意义?分母为零； （2）分式有意义?分母不为零； （3）分式值为零?分子为零且分母不为零． 8、要使分式有意义，则的取值范围是 . 解答： 解：由分式有意义的条件得： 故填． 点评： 本题考查了分式有意义的条件：分母不为0. 练习：解方程： （1）