第一节 细胞增殖剖析.pptVIP

植物细胞有丝分裂过程 间期→前期 植物细胞有丝分裂过程 中期 植物细胞有丝分裂过程 后期 植物细胞有丝分裂过程 末期 课后作业： 在教材图6-3的每一个细胞下面写出 染色体数： DNA数： 染色单体数：分别是多少？ 3、有丝分裂中有关数量变化规律 有丝分裂中有关数量的变化规律(假设体细胞染色体数2N） 间期 前期 中期 后期 末期 染色体形态 2N 2N 2N 4N 4N→2N 2N 4N 4N 4N 4N 4N→2N 0 4N 4N 4N 0 0 染色体数=着丝点数 总结： 染色体数目 DNA数目 染色单体数 每条染色体的DNA数 1→2 2 2 1 1 间期 0 4N 2N 有丝分裂细胞内染色体数量变化曲线 前期 中期 后期 末期 细胞周期 染色体数目变化：2N → 4N → 2N 后期： 着丝点分裂 姐妹染色单体分离 末期：形成两个子细胞 间期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 细胞周期 有丝分裂细胞内DNA数量变化曲线 DNA数目变化：2N → 4N → 2N 间期：DNA复制 末期：形成两个子细胞 间期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 细胞周期 有丝分裂细胞内染色单体数量变化曲线 染色单体数目变化： 0→ 4N → 0 间期：DNA复制 后期：着丝点分裂 间期 0 2 1 有丝分裂细胞内每条染色体DNA数量变化曲线 前期 中期 后期 末期 细胞周期 每条染色体DNA数目变化：1 → 2 → 1 间期： DNA复制 ，出现姐妹染色单体 后期：着丝点分裂，染色单体消失 4、动物细胞有丝分裂过程 间期 前期 中期 后期 末期 动植物有丝分裂的不同： 前期：纺锤体的形成方式不同 末期：细胞分裂的方式不同 动植物细胞有丝分裂的异同 植物细胞 动物细胞 不 同 点 相 同 点 1、间期都有染色体的复制； 2、核膜、核仁的变化相同； 3、染色体的行为变化完全相同。 1、前期：细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 1、前期：两组中心粒发出星射线构成纺锤体 2、末期：细胞板形成细胞壁分成两个子细胞 2、末期：细胞膜内陷缢裂成两个子细胞 5、有丝分裂的重要意义： 将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确的平均分配到两个子细胞中去。 由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 可见，细胞的分裂对于生物的遗传有重要意义。 知识拓展：参与有丝分裂的细胞器有哪些？ 核糖体—— 线粒体—— 中心体—— 高尔基体—— 蛋白质合成 提供能量 纺锤体形成（动物和低等植物） 细胞壁形成（植物） 蛙的红细胞的分裂方式为什么叫无丝分裂？ 三、无丝分裂 特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝，也没有发生染色体的变化。 过程： ________先延长，核的中部向内凹进，_____成为两个细胞核；接着整个细胞从中缢裂成两部分，形成两个________。 细胞核 缢裂 子细胞 实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ◆实验原理： 1、高等植物的根尖、芽尖的分生区细胞在适宜条件下有丝分裂旺盛。 2、细胞分裂具有独立性。某一时刻，同一组织的不同细胞可处于细胞周期的不同分裂时期。 3、在高倍镜下，根据染色体的形态分布，识别有丝分裂的不同时期。 4、染色体容易被碱性染料（龙胆紫或醋酸洋红）着色。 细胞呈正方形，排列紧密，无液泡 又称为根毛区，已分化成熟，不能生长和分裂，有中央大液泡 呈长方形，停止分裂，可生长 细胞形态不规则，保护分生区 根尖的结构 根 冠 分生区 伸长区 成熟区 显微镜下的 实物图 * * 第六章 细胞的生命历程 生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。活细胞也一样。 1、模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 2、了解真核生物细胞增殖的方式及意义 3、准确说出并理解有丝分裂细胞周期的概念 学习目标： 种子的萌发 生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？ 多细胞生物体的长大，既是靠细胞体积的增大，也是靠细胞数量的增多。 象与鼠的个体大小相差十分悬殊 讨论： 事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异的，主要取决于细胞数量的多少。 细胞能不能无限长大呢？ 矛盾聚焦： 观点一：随着细胞的长大，体积也越大，需要的营养物