15.3《“伏安法”测电阻》2015.11.18.pptVIP

复习引入 1.导体中的电流与电压成正比的条件是什么？ 2.导体中的电流与电阻成反比的条件是什么？ 答：导体中的电流与电压成正比的条件是导体的电阻不变。 答：导体中的电流与电阻成反比的条件是导体两端的电压不变。 3.欧姆定律的内容是什么？怎样根据欧姆定律计算电阻？ 答：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 根据欧姆定律公式的变形公式 R = I U __ 知：电阻等于电压除以电流. 4.实验室有一个未知的电阻器，怎么知道它的电阻呢？ 5.用什么来测量电压和电流呢？ 答：需要把它接电路中，分别测出两端的电压和通过的电流，然后计算出电阻。 答：用电压表测量导体两端的电压，用电流表测量通过导体的电流。 用电压表测量出电压，用电流表测量出通过导体的电流，然后计算电阻的方法叫做“伏安法”测电阻—— 第三节 “伏安法”测电阻 第十五章　探究电路 济宁一中分校 2015.11.18. 1、提出问题 实 验 探 究 怎样用电流表和电压表测量导体的电阻呢？ 2、制定计划和设计实验 （1）实验原理： R = I U __ A V RX （2）实验电路： 实 验 探 究 （3）实验器材： RX 滑动变阻器的作用 ②改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。 ①保护电路； 电池组、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线 RX （1）连接电路： 3、进行实验与收集数据 （2）实验数据记录表格 实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω （1） （2） （3） A V RX RX= Ω. 闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为 某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。 将实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。 注意事项 连接电路时开关应______ ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。 断开 电阻最大 （3）测量电压和电流，并记录 4、整理实验数据 在改变电压和电流时，影响电阻的大小吗？此时的电流与电压成什么关系？为什么？ 思考： 讨论： 1、这个实验测量多组数据的目的是什么？这与研究电流与电压、电阻之间关系时测量多组实验数据的目的有什么不同？ 答：这个实验测量多组实验数据的目的是为多次测量求平均值，来减小误差。而研究电流与电压、电阻之间关系时测量多组数据是为了从多组数据中寻找普遍规律。 答：向右移动滑片时，滑动变阻器的电阻增大，电流变小，由U=IR知，电阻两端的电压也变小，即电压表的示数也减小。 2、闭合开关，滑动变阻器的滑片向右滑动时，两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？ A V RX 因为是串联电路，电压规律U=U1+U2。滑动变阻器的滑片向右滑动时，RX两端的电压U1变小，在电源电压U不变时，滑动变阻器两端的电压U2应增大。 4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？ 3、某同学在实验时发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？ 答：故障的原因是被测电阻开路。 答：由于电阻丝通电时间比较长，电阻丝的温度升高，导致阻值增大。 A V RX 1、“伏安法”测电阻的原理：R=U/I 2、“伏安法”测电阻的电路图： A V RX 3、“伏安法”测电阻的实验器材：根据实际的需要选择…… 4、“伏安法”测电阻的实验中减小误差的方法：多次测量求平均值，会正确操作开关和滑动变阻器等，会选择电压表和电流表的量程等。 例1：现有下列器材，电流表（0–0.6A,0–3A）、电压表（0–3V, 0-15V）、滑动变阻器（0–10Ω 2A）、4V电源、待测电阻的小灯泡（正常发光的电压为2.5V,电阻为6Ω左右）、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的 指针要偏过表面刻度 盘的中线。 （2）电流表的量程应为 ， 电压表的量程应为 ； 示例： 0-0.6A 0-3V （1）试画出电路图； A V R （3）下列步骤的合理排列顺序为 。 A、闭合开关； B、将测出的数据填入表格中； C、计算被测小灯泡的电阻； D、读出电流表的示数； E、断开开关； F、将滑动变阻器的阻值调到最大位置； G 根据电路图连接电路； H、调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V EGFAHDBC 还需要多测量几组数据求平均值吗？ 思考： 答：不需要，因为不同电压时灯泡的亮度不同，温度就不同，电阻会不同的