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鉴赏表达技巧之抒情手法 鉴赏表达技巧之抒情手法 一、学习目标 1、辨别分析常用的抒情手法 2、掌握考题设问方式 3、明确规范答题步骤 二、重点：答题步骤 难点：借景抒情和托物言志的区别 阅读下面两首诗，完成8～9题。 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，明月羌笛戍楼间。 借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。 夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 【注】①梅花落：乐曲名。 8．两首诗都写月夜闻笛，感情基调有何异同？（5分） 9．两首诗的结句在抒情方式上有何不同？请简要分析。（6分） 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，明月羌笛戍楼间。 借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。 作品译文 冰雪融尽，入侵的胡兵已经悄然返还。月光皎洁，悠扬的笛声回荡在戍楼间。 试问饱含离情的《梅花曲》飘向何处？它仿佛像梅花一样随风落满了关山。 此诗写塞上闻笛而生乡关之思，但首先却展现出冰雪铺凝的广袤胡天，然后再在明月与戍楼之间托出羌笛之声，在荒漠塞外与故乡春色的鲜明反差之中透露出缕缕乡思。但这乡思却略无哀怨，而是随着一夜风吹渗满整个关山，以可见的壮伟景观的实态体现出巨大的内在显现力与艺术包容力。 夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 白话译文 回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。 不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。 这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情。 8．两首诗都写月夜闻笛，感情基调有何异同？（5分） 答案：两首诗都表达了征人思乡的感情。（1分）高诗写冰雪消融，天空洒下明月的清辉，风传笛曲，一夜之间声满关山，意境澄澈壮阔，感情哀而不伤（乐观开朗）；（2分）李诗写月如秋霜，充满寒意，夜风送来呜咽的芦笛声，意境寒冷凄清（愁惨），感情悲凉哀怨。（2分） 9．两首诗的结句在抒情方式上有何不同？请简要分析。（6分） 答案：高诗寓情于景，（1分）由听到的《梅花落》的乐曲想象故乡的梅花四处飘散，一夜之中洒满关山的情景，从而让读者感受到诗中寄寓的思乡的感情；（2分）李诗直接抒情，（1分）凄凉幽怨的芦笛声，唤起了征人望乡之情，“望乡”直接点明思乡之情。（2分） 。 昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏 。 从情景角度鉴赏这两句诗。 喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻，荒居旧业贫。 雨中黄叶树，灯下白头人。 以我独沉久，愧君相见频。 平生自有分，况是蔡家亲。 这首诗是唐代诗人司空曙因表弟卢纶到家拜访有感而作的一首诗。 ①见宿：留下住宿 。②分（fèn）：情谊。 【注】蔡家亲：表亲。 （2）前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。（4分） 柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 秦淮杂诗 王士祯 年来肠断秣陵①舟，梦绕秦淮水上楼。 十日雨丝风片里，浓春烟景似残秋。 【注】①秣陵：今南京。 两首诗都写到“春如秋”，对比分析两诗表情达意上的不同。 【答案】柳诗借景抒情，王诗借古伤今。 柳诗用花谢、叶落、莺啼来渲染一种悲凉的氛围，抒发了诗人被贬离乡之情。王诗以“雨丝风片里”“浓春烟景”等意象表达出作者对南京古城昔盛今衰之感。 一丛花 伤高怀远几时穷？无物似情浓。离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮蒙蒙。嘶骑渐遥，征尘不断，何处认郎踪！ 双鸳池沼水溶溶，南北小桡通。梯横画阁黄昏后，又还是，斜月帘栊。沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。 试分析上阕的抒情特点。 ①词的开头就直抒胸臆，说抒情主人公“伤高怀远”之情无休无止， ②接着借景抒情，寓情于景，用柳丝千垂，更引动思绪，漫天飞舞的白茫茫的柳絮把人心中的愁绪搅得更乱了景色描写渲染了离愁别恨之深。 ③全词表达了闺妇思念离人的“伤高怀远”之情。 水调歌头·定王台① (南宋)袁去华 雄跨洞庭野，楚望②古湘州。何王台殿？危基百