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一、怎样做好专题复习 [基础问题荟萃]: [相似问题比较]: [典型问题归纳]: 归纳一:二次问题 归纳二:无理函数求值域 归纳三:画下列函数图象 案例二:记住一些立体几何图形 案例三: 计数七字诀 2.综合问题专题: 向量与三角问题专题 向量与立体几何问题专题 概率与统计问题专题 函数与不等式问题专题 数列(与不等式)问题专题 解析几何问题专题。 3.特殊问题专题: 由集合关系求参数问题、二次问题(三个二次之间的关系、三次函数求导、二次曲线、二次方程和直线与圆锥曲线的位置关系)、三种特型函数(抽象、分段、复合)、最值问题、共线问题(向量背景下的点共线、立体几何中点共线、解析几何中点共线)、不等式恒(能、恰)成立问题、数列求和问题(分、裂、错、倒、凑)、递推数列问题、轨迹(如涉及两定点的6种轨迹)问题、对称问题(自身、相互、轴对称、中心对称)、定值定点问题、应用问题、创新问题等等专题。 案例五:解答下列分段函数系列题组: 4.数学思想方法专题: (1)数学思想:化归与转化的思想、数形结合的思想、分类与整合的思想、函数与方程的思想、特殊与一般的思想、有限与无限的思想、或然与必然的思想。 二、对做好专题复习的建议: 1. 帮助学生树立10种意识: 档案意识—管理好有关学习材料(资料、试卷等) 时间意识—科学安排利用好各种时间 交流意识—在交流中获益 目标意识—定好适合自己的目标,并学会分解目标 语言意识—注意三种语言的对译 反面意识—补集、非命题、反证法、对立事件等 类比意识—指数与对数、等差与等比、实数与虚数等 归纳意识—在归纳中成体系 生成意识—变形运算、换元复合、移植组合、类比拓展等 模型意识—代数模型、几何模型、事件模型等 审条件: 谢 谢 大 家! * * 科学备考 强劲冲刺 —2008年数学高考第二轮专题复习的做法和建议 西北师大附中 李树林 1.基础问题专题 案例一、函数基础知识再梳理 [基础知识提示]: ①映射与函数的概念了解了吗?映射概念中关键词是什么? ②反函数的概念你明确了吗?求一个函数的反函数的步骤你熟悉么? ③函数与反函数的相应关系明确了吗? ④用定义法判断函数单调性的步骤是什么?用导数法呢? ⑤周期函数的定义你了解了吗? ⑥常见基本初等函数的图象和性质记住了吗? ⑦常规的图象变换你掌握了吗? ⑧三个二次(哪三个二次?)的关系和应用你掌握了吗?闭区间上含参二次函数的最值你会求吗?二次方程根的讨论你会 解吗? [易错问题提醒]: ①求一个函数解析式或一个函数的反函数时,你注明函数的定 义域了吗? ②在解函数有关的问题时,你是否注意到“定义域优先”的原 则? ③判断函数奇偶性时,是否先检验函数的定义域关于原点对称? ④求函数单调区间时,错误的将各区间求并集了吗? ⑤考查二次问题时,对二次项系数是否为零做了讨论吗? ⑥函数图象横向平移变换要紧贴自变量你明白吗? ⑦对数函数变形能保证等价吗? ⑧用换元法解决函数问题时,能保证换元前后范围不变吗? ⑨处理复合函数问题时,能抓住中间变量吗? ⑩考查函数“三性”时,能保证“任意”吗? , 一 两个原理是基础, 分类分步要弄清; 染色问题有特点, 重复排列类住店; 条件复杂就分类, 对象不多可实验。 二 特殊元素要优待, 特殊位置先安排; 元素相邻去捆绑, 若是相间就插空; 分排问题同直排, 顺序固定要消序。 三 特殊元素含不含, 分类化分细细说; 均匀分组本含序, 如果分堆要消序; 非均分组不含序, 若是分配要排序; 相同元素要分配, 插板方法可以用; 一人两手找集合, 同类相隔也插空。 四 排列组合综合题, 先选后排分步骤; 正繁则反间接做, 等价化归常常用; 还有一些小手段, 列表画图也管用. 案例四: 西北师大附中2008届高考数学总复习(文科) 综合问题专题复习一:三角解答题 在解答题中命制三角函数题的可能性极大,而且位置靠前,属中偏易题,所以做好复习意义重大。 (一)、命题特点: 1.语言特点:大多以三角语言直述,也有以向量语言表述,用相关向 量知识(如数量积、模等)较易“脱帽”. 2.背景特
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