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2008年县远程教育暨党员电化教育工作计划.docVIP

2008年县远程教育暨党员电化教育工作计划.doc

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2008年县远程教育暨党员电化教育工作计划

PAGE 3 - ***县2008年农村党员干部现代远程 教育暨党员电化教育工作要点 为贯彻落实中央及区、地区党委关于做好农村党员干部现代远程教育及党员电化教育工作的指示精神,结合我县实际,现将2008年农村党员干部现代远程教育暨党员电化教育工作做如下安排: 一、指导思想和目标要求 (一)指导思想:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深刻领会党的十七大精神及区地区农村党员干部现代远程教育工作会议精神,围绕县四届四次全委(扩大)会议提出的奋斗目标,按照“围绕中心,服务大局;加强协调,整合资源;统一规划,分类指导;开拓创新,务求实效”的要求,努力形成上下联动、部门配合、齐抓共管的农村党员干部现代远程教育工作格局,建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制,不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,巩固党在农村的执政基础,促进农村经济社会发展,全面推进我县的社会主义新农村建设。 (二)目标要求:以贯彻落实党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,以提高“五好”创建水平、提高管理使用效益、提高系统运行保障能力为重点,以健全落实长效机制为抓手,强基础、重管理、抓学习、促实用,确保实现“管理上档次,学用见成效”的目标,全面提升全县农村党员干部现代远程教育工作水平,充分发挥远程教育在推进农村党的基层组织先进性建设和社会主义新农村建设中的作用,为推动全县经济社会又好又快发展、构建社会主义和谐社会作出贡献。 二、主要工作任务 (一)拓宽领域、强化功能 ,远程(电化)教育工作更好地为学习贯彻党的十七大精神服务 1、围绕中心、深入宣传贯彻十七大精神。各基层站点要紧密结合学习贯彻党的十七大精神,配合深入开展学习实践科学发展观活动,加强理想信念教育,不断提高基层党员干部运用马克思主义中国化最新成果分析和解决实际问题的能力;紧密结合扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,深入宣传十七大党章,不断增强广大党员的党员意识;要紧密结合学习贯彻国务院32号文件,大力宣传各类先进典型为实现稳疆兴疆、富民固边战略营造创先争优的良好氛围。 (二)提高认识,真抓实干,扎实开展“五好”培训中心创建活动 2、提高认识水平,强化“五好”创建责任。要将“五好”培训中心创建作为建立远程教育工作长效机制的重要载体和有效手段,作为今后一个时期内规范站点运行、优化站点管理、提升学用效果的主要抓手。各乡镇要把创建活动融入基层组织建设工作,规定“五好”村党支部必须是“五好”培训中心,推行远程教育工作不达标,党建工作不得评优的一票否决制。要重视开展远程教育“五好”培训中心创建活动的宣传工作,及时培育不同类型的先进典型,充分发挥先进典型的示范带动作用,形成以点带面、争先创优的良好局面,努力创建党员干部教育精品工程。 3、开展示范带动,建立主题特色站点。在创建过程中,要按照“普遍创建、抓住重点、典型示范、整体推进”的工作思路,优先从硬件条件好,党员群众学习培训积极性高,学用转化效果明显的行政村中选点,并根据各村不同的产业特色,有针对性地确定培训内容和主题示范项目,通过定期向养殖、种植大户提供技术服务和发送相关信息,分别确立示范基地,达到点点有特色、特色各不同的效果。要采取“一帮一”、 “一帮三”的“五好”培训中心结对帮扶活动。每年推出一批标杆站点,开展主题示范活动,充分发挥“五好”培训中心的示范、带动和辐射作用,使远程教育工作看有“标杆”,干有“样板”。严格按照《***县三个“十佳”评选方案》树立标杆站点,激励农村党员干部带头学习先进科学文化知识,掀起远教学用活动的高潮。 4、实行动态管理,完善基层站点长效管理机制。进一步完善“五好”培训中心动态管理机制。加强对已命名的“五好”培训中心的管理考核,县远程教育管理中心半年要对各基层站点考评一次,并根据平时检查掌握的情况,对综合评估达标的站点增星升级,对工作滑坡、综合评估分值下降的站点摘星降级。要进一步严格“五好”培训中心的申报、验收,完善站点整改办法。对今年新创建的“五好”培训中心,各乡镇年初要上报方案,9月中旬由县远程教育管理中心进行验收,确保创建质量。要选取部分“五好”培训中心,建立乡镇远程办干部联系点制度。要进一步完善“五好”站点管理、学习和应用等标准,切实抓好制度落实,努力提高站点规范化管理水平。 (三)抓好学用,拓展功能,开拓创新,将远程教育工作引向深入 5、夯实学用基础,实现教学工作有成效。围绕“三级联创”,加强党员干部的学习培训,在加强基层党的建设的同时,培养具有“双带”能力的党员。要按照便于查找、使用的原则,做好教学资源管理、课件借阅、节目预告、学习收看和工作考勤等工作,保证培训人员、时间、内容的落实。要根据生产、生活特点,积极组织农村党员干部和农民群众到站点开展学习培训活动,引导他们把所学

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