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2013届高中政治人教版必修三5-1.docVIP

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2013届高中政治人教版必修三5-1

【考查清单】 考查知识点 对 应 题 号 启 发 基础题 能力题 不尽的源泉,不竭的动力 1、2 9 巨大的作用,深刻的意义 3、4 6、8 呼唤文化创新的时代 5、7 A级 基础达标                    1.朱熹曾说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”如果我们把文化创新比作一渠清水,那么它的源头就是(  )。 A.社会实践 B.传统文化的积累 C.创造者的灵感 D.人们改造主观世界的活动 解析:本题考查学生对文化创新的源泉的认识。从文化创新的本源看,社会实践是文化创新的源泉,故选A。D错误,实践是人们改造客观世界的活动。 答案:A 2.社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化创新;社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。这是强调社会实践是文化创新的(  )。 A.源泉 B.动力 C.目的 D.标准 解析:本题考查学生对文化创新的动力的认识。题干一是从社会实践发展的要求来看;二是从社会实践提供的条件来看,社会实践是文化创新的动力。其他三项不符合题意。 答案:B 3.下列对文化创新的看法正确的是(  )。 ①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②社会实践是文化创新的内在动力 ③社会实践是文化创新的源泉 ④文化创新有利于推动社会实践的发展 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 解析:题中表述实际上回答了社会实践与文化创新的关系问题。①②③侧重回答实践对文化创新的作用,④侧重回答文化创新对社会实践的反作用,故全选。 答案:B 4.发展中国特色社会主义文化,必须进行文化创新,这是因为(  )。 ①文化创新是文化自身发展的内在动力 ②文化创新是社会实践发展的动力和源泉 ③文化创新能促进民族文化的发展 ④文化创新是一个民族永葆生命力和凝聚力的重要保证 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 解析:本题是对文化创新重要性的考查,社会实践是文化创新的动力和源泉,②的说法正相反,是错误的,不选。 答案:B B级 能力提升 5.当人们忙于翻拍经典之时,有许多原创作品却非常火爆。有人认为,与其频繁向经典作品“借光”,还不如多花点心思,让今天的原创成为明日的经典。这种观点认为(  )。 A.文化创新必须立足于社会实践 B.文化创新有利于促进民族文化的繁荣 C.否定传统文化才是真正的发展 D.人民群众真正需要的是原创作品 解析:本题主要反映了在翻拍和创新面前,我们应该提倡创新,因为创新可以促进民族文化的繁荣,故选B。A不符合题干;文化创新必须建立在传统文化的基础上,离不开传统文化,排除C;人民群众真正需要的是反映人民生活的先进文化,排除D。 答案:B 6.艺术创作需要坚实的生活积累,正如王夫之所说:“身之所历,目之所见,是铁门槛。”这表明(  )。 A.艺术创作需要发挥人的主观能动性 B.艺术创作是人脑特有的机能 C.艺术创作来源于实践 D.艺术创作必须是“身所历,目所见” 解析:艺术创作源于生活,来自于实践,故C项正确;A项表述虽正确,但不符合题意;B、D两项表述不够科学,应舍去。 答案:C 7.李时珍为了写《本草纲目》,行程万里实地考察,不仅向他人请教,更注重亲自试验。例如,他吞服草本植物曼陀罗,直到精神恍惚、失去知觉,才认识到这种植物具有麻醉作用。这说明(  )。 A.我们应该积极进行文化创新 B.社会实践是文化创新的源泉 C.社会实践是文化创新的动力 D.我们应该积极进行社会实践 解析:行万里路,尝万种草就是社会实践的过程,通过社会实践,写出巨著《本草纲目》,体现了社会实践是文化创新的源泉。 答案:B 8.欧洲文化经历了漫长而黑暗的中世纪神学垄断时期。人跪拜于上帝面前,不能有任何的创新思想,文化发展极其缓慢。文艺复兴时期的文化大师们不满于中世纪的沉闷、枯燥,转向古代希腊、罗马文化寻找艺术创作的灵感,以无比的创新激情创造出人类历史上一个辉煌灿烂的文化时期。以上历史史实充分说明(  )。 ①文化创新对促进民族文化的发展、繁荣至关重要 ②文化的发展离不开文化的创新 ③失去创新能力的文化,是没有发展前途的 ④文化创新的过程也是文化交流的过程 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:本题考查文化创新的重要性。借助于欧洲文化发展的事例,对文化创新反作用于社会实践的知识予以论证。①②③分别从不同的角度体现了文化创新的意义,④强调的是文化创新与文化交流的关系,与题意不符,排除。 答案:A 9.巴尔扎克是杰出的现实主义批判大师,他的箴言是:“观察一切,牢记一切”。巴尔扎克一生,除了几次短暂的旅行,始终没有

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