20142015学年文明礼仪教育活动实施方案.docVIP

PAGE PAGE 8 永 泰 县 城 关 中 学 2014——2015学年 文明礼仪教育活动实施方案 一、活动背景 ????中国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。随着社会交往的日益扩大，文明礼仪更是成为交流、团结与合作的重要手段。青少年是祖国的未来，民族的希望，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，是当前学校的重点工作之一。务有实效开展文明礼仪教育，孝敬父母、尊重老师、关爱他人等为主要内容的思想道德教育是学校德育工作的重要内容。 二、活动目标 1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。革除陋习，人人争做阳光青年。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。 3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，文明的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！ 三、活动主题 做文明有礼的城中人 四、活动时间2014年12月至2015年5月 五、组织领导 组 长：雷大和 ? 副组长：陈学煊 成 员：肖川闽、游作光、陈杰、卢振林、陈增春、华秋云、侯丽艳、生管、各年段长和班主任 六、活动内容 立足未成年人思想道德建设实际，继承弘扬中华优秀传统文化，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。 1．仪表之礼：教育引导未成年人在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 2．餐饮之礼：教育引导未成年人在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 3．言谈之礼：教育引导未成年人在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 4．待人之礼：教育引导未成年人在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 5．行走之礼：教育引导未成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 6．观赏之礼：教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 7．游览之礼：教育引导未成年人在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 8．仪式之礼：教育引导未成年人在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 ?七、活动安排 第一阶段：学习启动阶段：（2014年12月） 序号 时间 活 动 内 容 执行部门 1 2014.12 1、召开德育工作会议，学习文件精神，全面领会文明礼仪主题教育活动的意义和要求，并布置具体工作。 2、国旗下（广播）讲话，全面动员宣传启动。 政教处 2 2014.12 利用广播、宣传栏、板报、LED等阵地对师生进行广泛的宣传，为创建活动营造良好的氛围。 团 委 学生会 3 2014.12 向家长发放“小手拉大手，共学文明礼”倡议书，由学生带回家，将文明礼仪的教育要求传播到家庭、社区，倡议家长和孩子共同学习文明守则，一起养成文明习惯。 政教处 班主任 4 2014.12——2015.01 1、各班级组织学习文明礼仪主题教育活动文件。 2、召开一次文明礼仪主题班会。 3、出一期文明礼仪专题黑板报。 政教处 团??委 学生会 第二阶段：具体实施阶段：（2015年1月—2015年5月） 序号 时间 活 动 内 容 执行人 1 2015.01 发放“践行文明礼仪倡议书”，号召全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。 政教处 2 2015.01 各班开展“我身边的不文明行为”调查活动，揭摆身边的不文明、礼仪差的现象，形成书面报告，并针对存在的问题制定整改措施，落实责任人。 政教处 班主任 3 2015.2 1、文明礼仪进社区活动； 2、假期感恩父母、关爱他人活动。 班主任 4 2015.03 通过“学守则、学规范”、“学礼仪常识”等形式组织学生学习领会《守则》、《规范》、《礼仪》并组织文明礼仪知识竞赛。 政教处 5 2015.03——2015.04 1、组织积极开展“文明在我口中” “文明在我手中” “文明在我脚下” “文明在我心中” 系列自我成长活动。 2、各班每周利用一节班会课，学习一个礼仪知识，训练一个礼仪习惯，检查一个礼仪养成效果。 ? 政教处?? 团 委 班主任 6 2015.03——2015.04 1、开展文明住宿活动：包括文明就餐、文明