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~ PAGE \* MERGEFORMAT 6 ~ 个人对照检查材料 莘县第二中学 副校长 罗尚存 党的群众路线教育实践活动开展以来，我根据各级党委的部署以及我校的工作安排，认真履行受教育和抓活动两个职责，紧扣“为民、务实、清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“三严三实”的要求，紧密联系自己的思想、工作和生活实际，认真查摆在政治纪律和“四风”方面存在的问题，剖析原因，深挖思想根源，制定整改措施，明确前进方向。 6月２7日，我集中1天时间，和所承包的部门负责人共计6人进行了谈心谈话，征求批评意见8条，建议12条。现对照检查如下： 一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况 我于1986年毕业于聊城师专中文系，按照组织分配来到莘县二中当了一名高中教师，工作中做到扎扎实实干，尽职尽责，历任莘县二中团委书记、办公室主任和工会主席工作，现任副校长职务。回顾自己的成长经历，每一次进步都得到了组织的极大关心和培养，使我对党和组织怀有深厚的情感，始终与党中央保持高度一致。坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，坚持一切从实际出发，在实践中我坚决反对“法轮功”等邪教组织，并与之做了积极的斗争，杜绝了非法宗教活动对学校、老师和学生的不良影响。但是对照“四面镜子”和“三严三实”的要求，认识到自己在思想、工作、作风上与党和人民的要求相差很远，差距很大。 （一）政治立场不坚定。对上级的重大政治决策部署理解得不深刻、不透彻。中央提出开展党的群众路线教育实践活动后，我对活动的重要性、迫切性认识不够，对活动要求把握得不准、贯彻得不及时,认为莘县第二中学经济条件差、学生基础差、学校硬件差，认为只要干好本职工作就行，对于学习实践活动不太重视。在处理局部利益与整体利益时，本位主义严重，对学校发展有利的，就积极执行，没利的就打了折扣，对本部门有利的就执行，对本科室不力的执行起来拖拖拉拉，不能站在全县全校的角度看问题做工作，大局意识不强，责任意识不强。 （二）党内民主生活参与不积极。在参加民主生活会时，思想潜意识中的功利化，以至于顾虑重重、一言不发，或者只谈成绩不谈问题，表扬和自我表扬相结合，或者借故工作忙不能完整地参加参加民主生活会。 （三）贯彻执行中央八项规定滞后 中央八项规定出台前，我对作风问题的重要性认识不到位，没有把作风问题提高到党性原则的高度来认识、对车辆租用、公务接待、迎来送往等没有看作是大问题，对于上级检查时总觉得不热情接待不够面子。中央八项规定出台后，公务接待等有了严格的程序和制度，超标准接得到了纠正，但在深挖问题根源、查找制度漏洞、建立长效管用机制、严查违规违纪行为上主动性差、力度还小，工作还存在薄弱环节，像铺张浪费、接待超标等问题还没有彻底根除。 （五）需要说明的问题。 我没有因公出国，没有公车，职务消费实行严格的报批制度，按照上级的相关条文执行，人情消费全部自己解决，我的办公用房面积为9.8平方米，我现有住房1套，购于2010年，位置在滨河兰亭，面积109平方米，价格224000元，至今还没有完工。妻子李爱玉，是莘县二中的普通教师；儿子罗潇，在聊城中通客车集团工作，家人均无经商办企问题。我能自觉抵制非法宗教活动，坚决反对法轮功，从不参与法轮功等邪教活动。我郑重承诺：从未接受和持有私人会所会员卡，从未以任何名义出入过私人会所，以后也绝不出入私人会所，绝不接受和持有私人会所会员卡。 二、“四风”方面存在的突出问题 我通过对党的群众路线的深入学习、调研，在问题摆查上，认认真真 “照镜子”，老老实实“正衣冠”。经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，我认识到在四风问题上还存在以下突出问题。 （一）形式主义方面 1、脱离群众、不接地气。在我主抓的餐厅工作中，学生的就餐时大事，但在实际工作中，我很少去了解学生的所需，饭菜是不是可口，价钱是不是合适等问题，只存在在脑子里，而没有到学生中间去深入了解，致使个别学生因餐厅的饭菜问题，拒不到餐厅就餐，而是选择了校外的饭馆，这些都是我没有工作不接地气造成的。 2、学用脱节。对于教育教学改革的理论知识学习的不够深入，不够系统，学风不够端正，学用脱节，在学以致用方面需要进一步加强。比如运用新课改理论指导学校课堂教学改革做的不够。另外对于餐厅管理方面的专业知识和政策理论掌握的不够牢固，不够准确，以致在工作实践中把握不准，出现偏差。 （二）官僚主义方面 1、急功近利，好大喜功。写材料搞总结为了拔高，总是好的方面说得多，不足方面说的少甚至很少提及；讲话时说的成绩方面比较多，问题方面讲得少；给老师们交流时说的漂亮话比较多，对于工作中的不足说的少；对于上级主管部门的检查总是捡好的说，挑好的看，回避了一些问题和不足。对教职工普遍关心的生存发展问题、办公用房问题、福利待遇问题、