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个人征求意见报告
党的群众路线教育实践活动
征求意见情况报告
马村区亮马学校 史发展
为深入贯彻落实上级“党的群众路线教育实践活动”文件精神,根据学校群众路线教育实践活动实施方案,按照群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,在努力做好本职工作前提下,结合学校实际,采用多种形式,虚心听取群众对自己在工作方面、“四风”方面和其他方面的意见和建议,把查摆问题、边查边改贯穿活动始终始终,切实解决“四风”突出问题和群众反映强烈的切身利益问题。现将我在群众路线教育实践活动中征求意见情况报告如下:
一、率先垂范,提高思想认识
领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,在党风锤炼中起着重要的示范引领作用。为确保党的群众路线教育实践活动征求意见工作有效开展,征求到好意见,切实找准问题,带领全校党员教师通过班子会、党员会、教师会、家长会等多种形式,借助网络、读本、文件等渠道,采用集体学习和个人自学相结合,多层次、全方位的认真学习、深刻领会“四风”突出问题,落实中央“八项规定”以及市委、区委及局党委要求,切实提高做好群众路线教育实践活动征求意见工作的认识,增强自己搞好征求意见工作的责任感。
二、认真组织,做好征求意见准备工作
为确保意见征求工作开展有效,党支部成立征求意见工作小组,自己担任组长,认真、据实、按要求开展工作。结合本校实际,讨论制定本校征求意见方案,设计《亮马学校领导干部作风建设情况教师征求意见表》、《亮马学校班子成员作风建设情况教师征求意见表》、《亮马学校领导干部作风建设情况家长征求意见表》等,认真筹划每次的教师座谈会、家长会等,确保此项工做深、做细、做实,使征求到的意见全面、真实,为开展党的群众路线教育实践活动意见征求工作打好坚实的基础。
三、多种形式,广泛深入征求意见
坚持求宽、求实、求严,确保做到听取意见建议全覆盖。征求意见形式多样,广泛听取学校党员、干部、师生和家长的意见建议,注重听取招生范围村委、村民、退休教师的意见建议。
召开班子民主生活会,深入开展批评与自我批评活动。2014年5月6日,召开了亮马学校班子民主生活会,在此次会议上,认真查摆自己在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风校风等方面存在的突出问题,进行自我剖析;虚心听取班子成员对自己提出的中肯的意见和建议,指出自己存在的主要问题,做到查找问题不回避、不遮掩。扎实开展批评和自我批评,分析深层次原因,提出努力方向和改进措施。
发放征求意见表,广泛征求教师、家长意见。学校党支部于5月4日、6月4日两次广泛征求意见,召开教师、学生会,向每位师生发放《亮马学校班子成员作风建设情况教师征求意见表》、《亮马学校班子成员作风建设情况家长征求意见表》,准备了投票箱,采用无记名投票方式进行划票、投票,确保征求到的意见真实、有效。
召开家长会,进一步征求家长意见。在上次家长填划《亮马学校班子成员作风建设情况家长征求意见表》的基础上,利用5月16日召开全校家长会时机,自己积极参与组织家长会的召开,主动与家长进行沟通和交流,公布自己的电话,进一步了解家长对学校管理、学生管理等方面的要求和建议,确保家校教育同心同向。
开展群众走访、教师座谈会,广泛听取“四风”、教育发展、师德师风及事关教师、群众切身利益等方面的意见建议,找准自己在群众路线教育活动中需解决的突出问题。利用课余时间,采用谈心、交流方式,不断和教职工进行座谈,征求教职工意见和建议;深入招生范围村,直接到群众中去,与村两委、群众进行交流沟通,收集群众的意见和建议,确保征求到的意见建议不偏、不漏、不虚。
四、查找不足,及时汇总意见
按照学校党的群众教育实践活动的统一安排,本人通过以上多种形式和方法,广泛征求意见、建议,找到了自身的不足,剖析其产生原因,寻找解决整改措施,并在工作实践中做到边学边改,边查边改。共收集到对自己的意见建议22条,经认真梳理,汇总后意见建议16条,其中,工作方面意见建议5条,“四风”方面建议11条。
对工作方面主要意见和建议有:
1、教师考勤方面加大监督力度;
2、教师伙食水平需进一步提高;
3、各项工作应尽量落实到位,工作更扎实、抓实效;
4、采用多种办法,多为学校生存考虑;
5、加大校务、政务公正、公开、透明力度等。
“四风”方面存在突出问题:
形式主义方面
思想认识不高,摆不正理论学习与工作的关系,思想上存在懒惰现象;
工作作风需进一步扎实,工作思路需进一步清晰、精细,举措要更加务实;
工作中存在重布置、轻落实现象,需加强工作落实力度。
官僚主义方面:
工作监督力度不够,听汇报多,听取基层意见少;
对老教师关心理解不够,需更多的考虑老教师的切身利益;
服务师生的意识需进一步加强,多关心教师的生活,解决教师后顾之忧。
享乐主义方面:
作风不够强硬,提高
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