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铺地面教案
铺地面思维训练 教学目标: 1. 知识目标:
能进行简单的面积单位换算,能解决一些简单的实际问题。
2. 能力目标:
培养解决问题的策略。
3. 情感目标:
感受数学在生活中的重要应用。 教学重点难点: 对两种地砖的比较计算。 课前准备: 课件。 教学过程:
1. 有一条长120米,宽2米的人行道,要铺上边长是2分米的方砖,一共要铺多少块?
120×2=240平方米
2×2=4平方分米
240平方米=24000平方分米
24000÷4=6000块
答:一共要铺6000块这样的地砖。
(在解决这样的问题时,引导学生先求人行道的面积,再求地砖的面积,再用人行道面积除以地砖的面积,关键在于要求到这两个面积,还要注意单位不一样时,一定要单位换算。)
2. 笑笑家客厅长5米,宽4米,装修需铺地面,现有下面两种方砖可供选择,选择那种方砖便宜?便宜多少元?
5×4=20平方米
2×2=4平方分米
20平方米=2000平方分米
2000÷4=500块
500×6=300元
1×1=1平方分米
2000÷1=2000块
2000×3=6000元
6000-3000=3000元
答用第A种地砖便宜,便宜3000元。
(采用循序渐进的方法,学生有了第一题的基础,对于这题理解起来就不是那么难了)
3. 教材52页例题。
小明家的厨房要铺地面,有两种地砖。
(1)用第一种地砖铺需180块,你知道这个厨房的面积是多少吗?
2×2=4平方分米
180×4=720平方分米
(2)用第二种地砖铺需要多少块?
2×3=6平方分米
720÷6=120块
(3)用哪种比较便宜?
180×5=900元
120×7=840元
900840元
答:第一种地砖比较便宜。
(前面做的题目是告诉了要铺的房间的面积,这里要我们求,关键让学生理解180块地砖的面积就是厨房的面积。)
4. 一个边长为6米的正方形客厅,装修时有两种地砖可供选择,选择哪种地砖比较合算?
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